学英语,先听听力!
style=”position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;”>学英语，先听听力！重百校区谢长银
语，还是三年级的小学生，这个阶段都是学英语的最好时期，专业的启蒙训练，会引导孩子自然而然的爱上英语，让家长事半功倍！</h3><h3>但是，现在的少儿英语培训机构多得让人眼花缭乱，有的主打一对一或者一对多交流对话，有的主打绘本阅读，有的主打自然拼读，还有的直接让孩子背文章、讲语法……父母常常容易在众多的选择中迷失方向。</h3> <h3>其实，对于零基础孩子来说，英语科最先要解决的问题，就是</h3><h3><br /></h3><h3>听力！听力！听力！</h3><h3><br /></h3><h3>母语就是通过声音来启蒙的</h3><h3>学英语也要从练习听力开始</h3><h3><br /></h3><h3>我们先来看看中国孩子学习汉语的过程。</h3><h3><br /></h3><h3>很多父母会认为，小学一年级孩子有了语文课，开始学拼音，写汉字才是学习汉语。但其实并不是的。孩子从一出生就开始听周边的人说话，到了两岁左右开始说话，这些过程都是汉语的学习过程，而这种学习跟文字、拼音没有任何的关系</h3><h3><br /></h3><h3>纯粹是通过声音来学习的！</h3><h3><br /></h3><h3>所以说，中国的孩子的汉语启蒙，就是从听说开始的，而听说之间的关系，一定是听在前，说在后。只有大脑里储备了一定的声音，在说的时候才能够自如表达。</h3><h3><br
/></h3><h3>而这个过程，也是全世界所有国家人的母语启蒙过程没有人一开始就要求还不会说话的孩子学习文字、拼写和语法吧。</h3> <h3>学英语最重要的事</h3><h3>要先建立英语思维</h3><h3><br /></h3><h3>我们这一代的父母，大部分都是过了10岁才开始学习英语的，而且一开始就是从单词、语法、阅读开始学，根本没有做过什么听力训练。听到一句英语时，往往无法迅速反应，总要先把它翻译成中文才能理解。</h3><h3><br /></h3><h3>简单来说，就是我们没有建立起英语的思维，总要利用中文来理解英语。这就是我们能看懂一篇英语文章，却连最简单的英语对话都应付不了的原因。</h3><h3><br
/></h3><h3>可是，语言作为一种交流的工具，听和说才是最基本的表现方式。孩子学英语，无论背了多少单词、学了多少语法，关键还是要学会用英语的思维去理解英语，并且会听、会说。</h3><h3><br /></h3><h3>学英语不该让孩子痛苦</h3><h3>过程应该是自然无痛的</h3><h3><br /></h3><h3>看到这里，你还会有疑问吗？英语启蒙就是要听和说，并且最先要解决的问题还是听，这样的启蒙方式才最为有效。有了基本听力启蒙，小朋友接下来学习英语才能做到水到渠成，就像学习母语那样简单。</h3> <h3>那么，在英语学习上，为什么还是会有很多人热衷在启蒙阶段加入阅读、自然拼读甚至语法的内容？或许是因为我们的母语启蒙过程是如此的自然无痛，很容易让人忽略听说的重要性，然而这恰恰才是最自然的语言学习过程。</h3><h3><br /></h3><h3>其实，只要是智力发展正常的孩子，都有学习语言的天赋。只要能顺应规律地进行语言启蒙，就能将这个天赋发挥出来。这也是大思英语为什么摒弃了说、读、写的内容，专注于听力训练的原因。</h3><h3><br /></h3><h3>先听、后说、再读写</h3><h3>让英语不再难学！</h3>
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