边玩边学，这些小技巧帮孩子爱上学英语

这是软实力英语的第699篇原创文章。

在英语启蒙领域，甚至是家庭教育方面，一直以来，存在着两种流派的交锋，即“虎妈”和“猫爸”式管理。到底孰优孰劣，至今没有定论。

在陪苗苗成长的这11年中，苗爸也在不断调整

育儿方法，尤其是英语启蒙教育，探索适合孩子成长的行之有效的科学方法，是我不懈的追求。

事实上，随着孩子的不断长大，没有一种方法是万能的，可以使我们一劳永逸的。也没有一种方法是适合所有孩子的，需要根据孩子的性格、亲子关系、理解能力，调整家庭英语启蒙方法。

虽然存在以上差异，但是对幼儿的英语启蒙，人们的看法还是惊人的一致：培养兴趣。兴趣是最好的老师，一旦孩子喜欢上了英语，家庭英语启蒙就会越来越轻松。

一般来说，孩子感兴趣的事情，注意力就会特别集中，记忆效果也非常好。那么，如何培养孩子的学英语的兴趣？边玩边学，下面这些小技巧帮孩子爱上学英语。

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边画边说

以孩子的兴趣为切入点，带动孩子对英语以及其它学科的兴趣，是苗爸最初使用的引导方法。用专业术语说，这叫”兴趣迁移“。

苗苗从小就比较喜欢画画，所以我一直在想方设法，利用苗苗的绘画兴趣，把它逐渐迁移到学英语上来。这时候，考验的是父母的耐心，不要急于求成，强迫孩子服从自己的意愿，为孩子种下”讨厌“英语的种子。

在苗苗画画的时候，我就在旁边一边夸她画得好看，一边用英语描述她画画的动作，或是讲解她的作品。例如：

Draw a circle. 画一个圆圈。

Paint her dress pink. 把她的裙子涂上粉色。

The princess’ hair is beautiful. 这个公主的头发真漂亮。

The doggy’s tail is too short. 这只小狗的尾巴太短了。

如果有些单词或短语不会表达，可以借助百度翻译、有道词典等app，很快就可以得到答案，还能听一听单词的音频，跟读不认识的单词。

在说英语的时候，我不刻意要求孩子听懂，而是边说边用手指着图画的某一部位，就如同看图说话，孩子很快就明白英语的意思了。这就是所谓的情景语境教学法，在真实的生活场景中，用英语表达所见所闻。

这样做的好处是，孩子没有学英语的压力，或者说，孩子没有意识到他是在学英语，寓教于乐，孩

子是在不知不觉中掌握了英语的基本听说能力。