高中英语学习指导

今天咱们来详细探讨一下如何学习英语。

我们从接触英语开始，老师就不断强调学英语主要就是

词汇和语法，语法是骨架，词汇是血肉。到了高中阶段，词汇和语法难度加大了不少，很多孩子完全搞不清语法的构成，做题基本靠猜。

首先我们来说说词汇。高中阶段要求学生掌握3500个单词，以及这些单词常构成的短语。原则上，我们要求学生能把这些单词完全记住。完全记住并不是让你把所有的单词都会默写，而是你能够认识它，知道它的汉语意思就行。真正需要你会写的只有不到2000个而已，这其中800个左右都是初中就学过的，这样就大大缩小了我们的工作量。近几年的高考中，对学生词汇的要求越来越高了，选择题和完型填空部分，单考察词汇含义的就有5~8题。所以我们在平时的学习中，就要加强积累，千万不要到了高三才开始记单词。

语法部分是很多学生的硬伤。的确，高中我们要学定语从句，主语从句，非谓语从句，虚拟语气还有各种时态等等。我们在学这些语法的时候，一定要搞清英语的组成结构，分析句子成分。比如定语从句，我们拿到题目首先找出句子的主谓宾补，然后按照老师给的套路：缺什么，补什么。再比如虚拟语气，老师一定会给我们总结几种不同用法，什么时候用过去时，什么时候用过去完成时等等。我们要做的就是把老师讲的先记下来，然后结合题目，加深理解。

其实学英语没有什么捷径，就是长期的积累，加适当的方法。高中英语考试主要分以下几块：听力，单项选择，完型填空，阅读理解和作文。听力没有太多的技巧，就是练，听得多了，自然就有提升。单选和完型，考察单词和语法的知识比较多。这就能考察出学生学习的扎实度了，平时积累工作做得比较到位的，这部分得分也不会低。阅读理解对学生的阅读能力和分析能力要求比较高。在做阅读理解的时候，小编建议大家先读题，带着题目回到原文中找答案。这样既节省时间，又不容易出错。通常一份试卷有4篇阅读理解，前两篇难度较低，尤其是图表类问题，只要细心一些，学生都能做出来。C篇通常是科技文，文章较为生涩难懂，也是得分率最低的一篇。D篇经常节选一些小说的内容，篇幅较长，但题目设置没有C篇难度大。在做后两篇的时间，要求学生一定要沉下心去读文章，即使不是太理解也没关系，找到与题目相关的那一段，看看能不能找到相似的字眼或者用排除法慢慢排除错误答案。最后说一下作文。要想写好一篇英语作文，首先你不能有错误的单词和句式结构。即使整篇文章你都用简单句，只要你没有错误，基本分就拿到了。想要得高分就一定要有亮点，比如写几个定语从句，主语从句，倒装句之类的。如果再用一些别人不常用的短语就更好了。

单词短语要积累，语法要分析，阅读作文要多练。只要做好这几点，英语想学不好都难。