教育部不建议占用假期补课,学霸们都会这样补英语,赞

随着各地空中课堂期中测试的进行，检测这一段时间来的学习情况，英语检测的成绩显然不尽人意，尤其并未进行人机听说考试。加上口语听说考试的成绩后，情况可能会更糟糕。

在落后的这两三个月余，明显部分同学出现了自控力稍差的行为。在接受采访中，教育部鼓励各地充分利用周一到周五的有效教学时间，不建议占用假期补课。那么，落后的英语课程，除了学校通过调整周一到周五学习的时间进行集体补课外，作为学生，作为学生家长，该如何很好地做好英语的查缺补漏呢？

首先，补基础要做好这几点：背单词、熟课文

单词和课文熟练是最关键的。我发现部分学生考试前单词都还背不出来，这样的学生，想拿高分的话

是很难的。谁都不是天才，别跟我谈什么运气和智商。

第二，学会划语法，怎么画呢？这个得根据自己的学习进程，画出生疏的语法。从词、句、时态、通篇背景进行梳理，找到自己尚未完全理解的知识点，并及时寻求找老师的讲解课程或寻求老师的帮助，彻底消化所学的知识点。

第三，听说要有序地跟进，除了老师布置的各项听说课程外，尽量利用课余时间，多听点新鲜的新闻，检测自己的听力水平。因为平时课文内容听多了，意识上已经出现了钝化的现象，再多听也未必会有进展。换点新鲜的内容有助于醒神提劲，更能检查自己听力的水平。人机对话内容可以自己多练练，主要从发音，反应速度等进行练习和提升。

第四：读与写别落下：多阅读是提高英语成绩的最有效方法，从词汇、语法和语感等方面促进英语学习的深度。所以，一定要坚持多阅读。至于写作，有些学生会说不知道写什么，其实很简单，读完写读后感就够了，或者人物代入法，将你自己以主人公的身份开始剧情续写或者扩展或者评说。你的目的是在于学会进行语法的运用，语境的设置和语感的培养，从而达到

写作练笔的效果。

好的成绩不能仅在老师眼皮底下才能拿到，除了云课程外，我们还要学会如何课后复习及课外补漏，这个是培养自学的一个关键，也是以后走向高中，适应高中的关键历程。