英语究竟如何启蒙这些坑,你踩了没_孩子_绘本_词汇

原标题：英语究竟如何启蒙？这些坑，你踩了没？

英语究竟如何启蒙中？

英语启蒙中的一个个深坑，你踩了没？

一、太纠结了！从哪套分级开始呢？

先细数一下常见分级绘本：

1、《牛津树》超详细介绍

2、《Raz》超详细介绍

3、《红火箭》超详细介绍

4、《图书馆系列》超详细介绍

5、《大猫》超详细介绍

6、《海尼曼》超详细介绍

7、《国家地理》超详细介绍

8、《自然拼读分级》超详细介绍

9、《兰登》超详细介绍

10、《培生》超详细介绍

纠结！哪套分级最好呢？

没有最好的，只有最合适的！

无论哪套，坚持读下去才是最好的！

市面上的分级阅读，都不重复，有时间的话，多多益善。如果时间有限，娜塔莉建议先读《牛津树》，故事情节特别棒，很少有孩子不喜欢的，而且有趣的故事，连我们自己都情不自禁的读下去。另外就是《RAZ》，低阶属于英语启蒙，高阶妥妥的属于通识启蒙。

然后，根据虚构/非虚构两条线，可以增加各种阅读。

根据美国国家教育进步评价（NAEP）要求，小学、初中、高中阶段孩子在非虚构类阅读上的时长比例应逐步提高，分别为小学占比50%，初中占比55%，高中占比70%。

其他分级怎么选呢？

老母亲喜欢哪套就读哪套！

当然，如果孩子能明确表达意愿是最好的。但多数情况下，孩子一开始不知道喜欢什么，或者一开始都喜欢。和所有的兴趣一样，比如画画，刚开始的时候似乎喜欢，但是越往后稍微难读大了，就不喜欢了。但还是得坚持啊！选一套至少陪读老母亲喜欢的，能坚持的很重要。

二、是不是必须从读分级绘本开始呢？

又有小伙伴问了，

学习英语是不是必须从分级绘本开始呢？

非也！

特别是小娃，其实刚启蒙的时候，从绘本开始，比从分级开始好很多~

分级绘本的重点，是认字！

但小娃的目标，是听力词汇。

小娃的耳朵很灵，而且喜欢听。不妨从孩子喜欢的话题切入，给孩子讲各种各样的绘本故事，内容也比分级绘本来的丰富。也可以引入各个方面的词汇，不局限于分级绘本更重视的“高频词”。

三、什么时候能够自主阅读？

前期可以 1）通过亲子阅读积累听力词汇。积累了一定量了之后（这个量大约是1000-2000听力词汇，牛津树5阶的样子），2）可以引入高频词的认识（低年级的孩子可以慢慢的背默起来），然后 3）进行自然拼读的学习（从字母音、cvc、cvce 等这些基础部分开始），目的是将听力词汇，转化成阅读词汇。当然，学习的过程中，要 4）继续不断累计听力词汇，这个不能停！

然后你会发现，孩子的自主阅读，进行的越来越顺利了。