《乐易突破英语》——秒杀系列_音标

原标题：《乐易突破英语》——秒杀系列

《乐易突破英语》——秒杀系列

此系类包括秒杀音标、词汇、口语、语法、小升初等，是一套短、平、快的教材，适合从小学二年级到初中二年级的任何学年使用。

《乐易突破英语》十六字学习法：整体学习；逐层递进；学会学习；体验成功。

教学方法：在教学过程中运用了歌谣、手势、顺口溜、卡片、韵律、歌曲等多种方法和技巧，使我们的学生学得轻松，学得愉快。

秒杀拼读

《秒杀拼读》为自然拼读篇：在学会字母之后教会学生自然拼读，同时加大口语会话的流量。

学习自然拼读，学习对话，词汇：163个，口语：65句，歌谣：12首

1、巩固预备上册学的字母；

2、学习自然拼读，通过自然拼读学习单词，为音标和读音规则的学习打下坚实的基础；

3、学习日常会话；

2至3年级

秒杀音标

《秒杀音标》：快、巧、高效地学习音标。将音标学习变成一种挑战和乐趣。45分钟就能学会48个音素。

音标，音节，读音规则，记忆单词， 词汇：440个，口语：20句，歌谣：48个，读音规则：33个，戏说读音规则：33个、拼读训练：1920条。

1、会认读、背默48个音素符号；

2、能流利拼读音标词（包括多音节）；

3、能流利拼读词典中任意一词；

4、能掌握基本的读音规则；

5、能做到见音标能读，听读音能写，见符合学过的读音规则的词，不借助任何帮助快速读出来；

6、老师在教秒杀音标的同时，把学生学过的单词往教材里归类，进行拼读和对接的训练，这样使得音标的学习更具有针对性和实效性。

7、对于高年级的学生要做到能够用课本中的单词造句，使音标学习能学以致用。

对于四年级的学生，可以提供简单的句型提示，帮助学生使用单词

顺利通过语音关，能拼读小学和初中课本上所有带音标的单词。

4年级以上

秒杀单词A

《秒杀单词A》：本书是一本集中识词书。将小学到初中的常用词汇通过读音规则排列，学生成串成片的记忆单词。在大量记忆词汇的同时，又系统地学习语法，给词汇找到支点，帮助学生大量地用词造句，使词汇能学以致用。

按读音规则识词，系统学习语法 ，词汇：450个，口语：130句，语法专项练习：90题

提炼句型：45个，语法口诀：15个，歌谣：15首。

1、巩固所学的音标知识；

2、学会利用读音规则大量快速地记忆单词；

3、学习和背诵对话（与当课语法有关），并能根据所给的替换词复制、创新对话；

4、系统的学习小学的基础语法：名词，代词，be动词，介词，含有be动词的陈述句，一般疑问句和特殊疑问句等，

能运用学习的语法规则正确做题（课后检测、练习册）；

5、能用词造句，特别是用书上所给的语法项目造句；

6、好学生能开展口笔头作文的练习，使词汇学习能得到最好的升华。

小学五年级的能力水平

4年级以上

秒杀单词B

《秒杀单词B》本书是一本集中识词书。将小学到初中的常用词汇通过读音规则排列，学生成串成片的记忆单词。在大量记忆词汇的同时，又系统地学习语法，给词汇找到支点，帮助学生大量地用词造句，使词汇能学以致用。

按读音规则识词、系统学习语法 ；词汇：453、口语：117、语法专项练习：90、提炼句型：45、语法口诀：15、歌谣：15

1、巩固所学的音标知识；

2、学会利用读音规则大量快速地记忆单词；

3、学习和背诵对话（与当课语法有关），并能根据所给的替换词复制、创新对话；

4、系统的学习小学的基础语法：have、there be、情态动词、一般现在时、现在进行时、祈使句、感叹句，能运用学习的语法规则正确做题（课后检测、练习册、单元卷）；

学生具备了初一的同等水平

4年级以上

秒杀口语A

《秒杀口语A》是目前中国惟一一

套学生能学以致用的口语教材。我们将学生从小学到初中的话题都编成了口语教材，真正做到了词不离句，句不离法。做到口语与学生的应试和写作紧密结合。配合乐易独特方法训练一个月，学生就能在一分钟内脱口秀出100句英语。

对话、会话、语法与检测 ；词汇：133个，口语：490句，歌谣：22首，习题：122道题

1、按话题学习对话（应用）；

2、按语法学习对话（应试）；

3、能流利背诵每课的俩俩对话，要限时间和速度；

4、能流利背诵每课的情景会话，并能复制和创新；

5、5年级以上的学生要做到将情景对话改写和拓展；

6、4年级以上的学生能够将情景对话改成口头作文。

完成口语A册，学生所学习口语话题和涵盖语法知识能达到初一上的同等水平。

4年级以上

秒杀口语B

《秒杀口语B》是目前中国惟一一套学生能学以致用的口语教材。我们将学生从小学到初中的

话题都编成了口语教材，真正做到了词不离句，句不离法。做到口语与学生的应试和写作紧密结合。配合乐易独特方法训练一个月，学生就能在一分钟内脱口秀出150句英语。

对话，会话，语法与检测，词汇：135个，口语：538句，歌谣：22个，习题：110道。

1、按话题学习对话（应用）；

2、按语法学习对话（应试）；

3、能流利背诵每课的俩俩对话，要限时间和速度；

4、能流利背诵每课的情景会话，并能复制和创新；

5、五年级以上的学生要做到将情景对话改写和拓展；

6、四年级以上的学生能够将情景对话改成口头作文。

完成口语B册，学生所学口语和语法知识能达到初二的同等水平。

5年级以上

秒杀语法A

《秒杀语法A》这套教材的特色是口语突破语法，口诀记忆语法,阅读、写作操练语法，试卷检验语法。是目前最实用和最具特色的语法专项语法教材。

语法规则、语法口诀、对话、写作、应试 。词汇：118、口语：385、语法习题：26套、语法口诀：12、阅读：12、写作：12

1、系统学习小学到初一和初二相关的语法知识，练重于讲；

2、掌握语法规则，能应试做题；

3、利用语法学习写作和会话。

完成秒杀语法A册，学生掌握的语法知识和应试的能力能达到初一上的水平　。

5年级

秒杀语法B

《秒杀语法B》这套教材的特色是口语突破语法，口诀记忆语法,阅读、写作操练语法，试卷检验语法。是目前最实用和最具特色的语法专项语法教材。

语法规则，语法口诀，对话，写作，应试 。词汇：102个，口语：394句，语法习题：26套，语法口诀：12个，阅读：12篇，写作：12篇。

1、系统学习小学到初一和初二相关的语法知识，练重于讲；

2、掌握语法规则，能应试做题；

3、利用语法学习写作和会话。

完成秒杀语法B册，掌握的语法知识和应试的能力，能达到初二上的水平

6年级以上

秒杀小升初A

《秒杀小升初A》这套教材将小学到初一上的内容一网打尽。体现了快、巧、好的原则。既帮助学生复习了小学的知识，又将初一上学期的课本系统学完。帮助学生彻底消灭了小学学习差距。

复习字母，音素，读音规则，学习巩固小学知识 ，词汇：176个，口语：189句，语法口诀：12个，习题：15套。

1、复习巩固26个字母

2、学习48个音素；

3、巧记语音规则；

4、按语法和读音规则记忆词汇90%以上达到4会；

5、系统学习语法：be动词、名词、数词、代词（指示和人称）、物主代词、情态动词、like、have，能运用语法规则正确做题；

6、能按提示词背诵每课的2个对话；

7、能根据句型和语法创新对话；

8、能独立完成口、笔头作文（不少于4句）；

初中一年级的同等水平，在拼读、记忆词汇、语法和语篇的理解记忆上，能力高于初一的学生。

5年级以上

秒杀小升初B

《秒杀小升初B》在《秒杀小升初A》的基础上，加大了词汇、句型、语法的输入量， 该册将初一和初二上的内容囊括其中。体现了输入量大于输出量的原则，使学生初一下就能达到初二上的同等水平。帮助学生建立了学好英语的心理优势。

识词、系统学习语法和情景会话，学习初一初二语法知识 ，词汇：155个，口语：184句，语法口诀：12个，习题：15套。

1、分类记忆词汇，95%的词汇做到4会的标准；

2、系统学习语法：实意动词、一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时、比较级和最高级，能运用语法规则正确做题；

3、能流利背诵每课的2个对话；

4、能根据句型和语法创新对话；

5、能独立完成口、笔头作文（不少于6句）。

初二年级上的同等水平。在拼读、记忆词汇、法和语篇的理解记忆上，能力高于初二的学生。

6年级至初一

作家贾平凹在曾写过：

“和什么样的人在一起，就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起，你不会懒惰；和积极的人在一起，你不会消沉。与智者同行，高人为伍，你一定不会甘于平庸。”

希望大家在东方红度过每一个充实有意义不断进步的时刻！

《乐易突破英语一级》是字母，音标，词句绘本的统一体。学习48个音素，让孩子利用音标记忆单词，学习基础对话，开展绘本阅读，是孩子学好英语的基础。让学生知道学习英语就是这么so easy!!

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