为什么大部分的中国孩子英语都偏科
原标题:为什么大部分的中国孩子英语都偏科
孩子英语偏科的原因
长久以来,制约中国学生英语进步的根源不是复杂的语法、蹩脚的发音和张不开嘴的交流,而是字母的无序组合——单词。但凡单词这个最基础的地基不牢固,无论听力、口语、阅读或是写作,四个单项的发展都会受到影响。
中国教育学会针对中小学生英语学习情况作了调查,发现北京、成都、南京等大中城市,不喜欢学英语的学生占80%以上,而其中有95%的学生是因为厌烦背单词。
为什么大家都很讨厌记单词。原因是这样的①每天需要花费大量时间②记住后很快又忘记③循环往复,枯燥无趣,效率低下。
但如果记不住单词,学习英语就无从下手。连单词都不认识,试问学生怎么去阅读、训练听力、写作?
因此,英语成绩不理想,就不奇怪了。
学习英语必须从最基础的记单词开始!
学好英语的核心任务就是记单词。
孩子的英语成绩、水平,跟他掌握的的词汇量绝对成正比,并且没有例外。
没有足够的词汇量,上再多的英语培训班都是白费劲!
快速提高英语成绩的方法
快速提高英语成绩的唯一秘诀:记会足够的词汇量。
还想让孩子继续走死记硬背的二万五千里长征吗?靠死记硬背是很难走通的,不仅要花大量的时间,而且效率低下。
《超级记单词》课程综合运用了LTP循环侦听等多种抗遗忘技术,在短时间内帮助学生构建超
级记忆框架。将广大中小学生从枯燥、低效的记忆单词的痛苦中彻底解放出来,让学生在短期内识记大量英语单词(中考单词1600词3-5天记完;高考单词3500词7-10天记完;雅思单词4700词平均12天记完;托福单词6500词平均14天记完)。之后再针对每个学生制定个性化的复习方案,记完的词汇很快转化为条件反射式的永久记忆和语言能力。无论应试能力还是语言实用能力,都可在一个月内得到大幅提升。
记住足够单词后,平时再多读读课本、做做题,进行一些听说读写的训练,考取高分是很轻松的。根本不需要花这么的时间来学习英语,也没必要花费更多精力去上过多的辅导班。
《超级记单词》课程教学案例
①韩旭东:河北柴沟堡一中高三学生。
2015年高考英语成绩32分,暑假用6天时间记会3000词,用2015年高考北京卷测试92分。成绩提高60分。
②陈雨松:朝阳区和平街一中高三学生。
期中考试成绩66分(总分150分)班级排名倒数第三,恶补单词6天(48小时),一周后考试96分,期末区统考成绩109分,2015年高考英语成绩135分。成绩提高
69分。
③于天翊:北京市西城区35中初三学生。
中考摸底成绩英语成绩52分,3天(21小时)记会中考单词1600词,后经强化训练1天,一个月后参加中考。中考英语成绩115分(满分120分)。成绩提高63分。
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