云大英语角背后的人物与故事_张健
原标题：云大英语角背后的人物与故事
编者按
每一个星期三的夜晚，在图书馆西辅楼，你都会看到一个身影匆匆走进楼内小厅，拿起一把凳子，自然地融入学生围起来的圈中，带着亲和的笑容用英语和同学们打招呼，陪伴同学们开启每周一次的英语角话题之旅。
你或许多次在参加英语角的过程中与他交谈，却不知晓他的姓名；你或许多次想要更近一步地了解他，却未能找到合适的契机。他是张健，云南大学英语角活动的指导老师。
今天，就让小编文字来告诉你，云南大学英语角背后的人、背后的故事。
思想碰撞
云南大学英语角创建于2015年的10月，到今天为止，已成功举办了整整100期。而这个活动的开始，源于张健老师脑海中一个一直想要做却未能付诸实际的想法。
张健老师在大学生涯中也曾参加过英语角，十分清楚英语角能带给学生成长的机会。而在之后成为一名英语老师的他，越发感受到云大的学子也需要这样一个平台去锻炼。
最初，张健老师把创办英语
角的想法与一些学生交流了之后，希望他们自己能够把英语角办起来，然而效果却不尽人意。于是，张健老师意识到这个活动最好的成立方式是能与一些学生组织合作。在与不少组织交流过后，最后在云南大学学生会的支持和帮助下，张健老师与当时校学生会学习实践部的负责人一起，商讨了举办英语角的事宜，正式把这个活动开办了起来。不久后，外语协会也加入进来，在英语角的活动安排工作上发挥了重要作用，并于今年的10月份正式成为了英语角的承办单位。
“英语角的意义大于英语本身”，这是张健老师一直在强调的一句话。英语角最基本的目的是为了提升同学们的英语口语水平，但以英语为载体，它更能扩宽学生的交流圈，让学生之间有一个机会产生思想的碰撞，而不仅仅局限于自己狭窄的思想维度中。张健老师认为，来参加英语角的学生都很棒，即使有的学生英语水平欠佳，在他们在思想上也是极具魅力、极富朝气的，他们知道自己需要什么，知道自己能从英语角得到什么。这也因此成为张健老师想要创办英语角的一个重要原因。
而另一个原因便是学生本身。张健老师谈到这忍不住露出笑容，“有趣的人聚在一起总感觉有许多谈不完的话题，和有趣的人聊天我们也会变得有趣起来。”他坦言很享受借英语角和学生交流的过程，就像医生距病人太远不能找到病因一样，老师离学生太远也没办法给予学生对应的教育，所以张健老师认为这对于他来说也是一个很好的倾听学生的机会。“许多学生的想法一开始听了可能会觉得很怪异，但是你深入去了解会发现是可以理解的，这些孩子的想法是真的很奇妙，我们老师和他们的交流是必要的，所以我也希望有更多的老师也能参与进来。”
英语角的小奖品
审辩思维
张健老师始终秉持着“没有准备的口语才是真正的口语”这一理念。结合自己的教学经验，他谈到，许多学生在应试教育的惯性下，到了大学对英语的学习仍然抱着应付考试而非发展自我的目的。但是英语角可以打破这种惯性，它是在同学们没有提前准备的情况下，去开发听说的潜意识，在潜移默化中达到提升的作用。
英语角创办起来后，张健老师曾在自己的课堂上号召过学生参与到其中来，但来的学生并不多，张老师为此遗憾不已。他觉得现在的学生们还意识不到英语在他们今后的生活和工作中的重要性远远大于简单的四六级。学习英语，或者说学习一门外语是很重要的——这种意识的获得却不能仅仅依靠老师们苦苦规劝，更多得需要同学们自己去领会。
所以，张健老师认为，大学生形成一种独立的、批判的思维十分重要。因为外在的推力并不能成为一个人优秀的主要源动力，只有个人的态度是上进的、眼界是开阔的、思维是敏锐的，他才不会放任自己的惰性，而是努力去寻求最好的方式充实自己。并且，在这个过程中形成良好的世界观和人生观，成为敢于表达、善于表达的、自信的、有内涵的人。
独立的审辩思维形成的另一个好处就是它能促使学生用客观公正的态度去看待身边的事，看待别人传达的想法，而不是人云亦云，甚至是云里雾里、浑浑噩噩的。
张健老师不赞同在英语角设置除了一些鼓励性的小奖品之外的福利，他希望每一个来参加英语角的学生都是怀着纯粹的爱好和兴趣来的。大学生需要这样的一种自省，看到什么是值得做的，什么是值得舍弃的。着眼于长远的收获比驻足于当下的舒适有更大的意义。
云大胸怀
张健老师当初来到云南大学的原因，一是他认为老师是最真实的职业之一，二是他对云大怀有极其深厚的感情。
他说：“我当时是被云大‘会泽百家，至公天下’这八个字吸引过来的。”张健老师大方地表达了自己对云大精神的崇敬和喜爱，在唇齿间用中文念出一遍，他又用英文说了一遍——Wisdom them for many, Justice for all.
张老师提到，我们的云大精神就是学生提出的，当年校方选用学生提出的云大精神提案，就说明云南大学有一种公正、包容的大胸怀，可以为学生创造一个展现自我的平台。这是云大展示出的特有的传承品质和海纳胸怀。也正因为如此，每一个云大人都应该拥有一种胸怀天下的精神，不要只局限于自我，而能让自己成为一束光的同时，能够去照亮他人。
张健老师打算在英语角办完第100期后，更多地放手交给学生来管理。他这样告诉我们：“我觉得自己帮助办了个英语角并不是什么很值得炫耀的事，我是一个再平凡不过的人，但是云大的精神对我影响很深，再平凡的人，也要有为别人付出的想法和行动。我希望云大的学生们也能够体会到云大的这种熏陶，把自己的格局放大一点，努力地做一些力所能及的事去帮助他人，这样我们的学校才会建设得越来越好。”
在云大任教十五年，张健老师始终为自己是云大的一份子而感到骄傲，也无时无刻不希望通过自己的努力，为学校、为学生做出一些有益的贡献。
“会泽百家，至公天下”的胸怀影响了一代又一代人，还将继续成为更多师表和学子们前行的信仰。而当下，恰风华年少的我们更应该不辜负母校和师长们的期盼，潜心学习、开创佳绩。
学生们说
来参加英语角的不只是来自各个专业的学生，还有热情开朗的留学生们。在讨论中，同学们就每周的主题聊得热火朝天，小圈子里不时爆发出友好而爽朗的笑声。这一边，工作人员们也在忙碌着，统计人数、组织活动、控制时间，偶尔也能用英语诙谐地交流几句。为了更好地了解英语角和张健老师，我们也简短地采访了他们。
刘静澜
2018级经济学院ACCA专业新生，开学以来参加英语角六次。
“其实我不光是抱着提高口语的心态来的，还是为了结交到更多优秀的人。说实话，首先，我刚来到大学这个新环境，就发现在大学里练习口语的时间和机会并不多。有时我会在寝室楼下练习一番，但总觉得不尽兴，差了点什么。而英语角是我释放自己想要说点什么的欲望的好去处。在我看来，如果学习是一件被迫的事情，那就不好玩了，所以我每次都乘兴而来。其次，来英语角能了解更多有趣的灵魂，给我自己施加一点小压力，告诉自己还有更多优秀的人仍在努力着。我遇见过能说八国语言的外国小哥，他对于语言的好奇、探索和热爱让我敬佩；我也遇见过帅气的宠妹狂魔，他和妹妹的日常甜到不行让我羡慕。英语角是我学习英语的一种最轻松的方式，我乐在其中，让我成为身上有光芒的人。”
郑泽锴
2017级应用物理学专业，参加英语角一年多
“我认为英语角给了我一个可以使用英语来交流的平台，大家可以就着当期的话题畅谈，当然，也是一个收获友谊好地方。参加了许多期的英语角之后，我的英语口语水平有了比较明显的提升，在面对面的英语交谈中，我的口语是比以前流畅了很多，在互相的口语纠正下，我的口语也逐渐标准，最重要的是我也交到了不少同样热爱英语的小伙伴。希望英语角的活动形式越来越丰富，加入英语角的小伙伴越来越多。”
虽然夜已深，小编离开了英语角，但那种充满着正能量的讨论氛围却久久留在我心中。或许，一切努力都不晚，只要你现在去做，并且为之坚持，无关他人，你就是自己的王者。
编者后记
图 | 韦思宇
部分源自云南大学外语教学部官网
文 | 蒋玲婧 韦思宇
编辑 | 蒋玲婧 韦思宇返回搜狐，查看更多
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