无锡英语口语怎么学习提高英语口语的技巧

原标题：无锡英语口语怎么学习：提高英语口语的技巧

我们中国往往把英语仅仅当做一门知识在学，书面英语或许比正统的欧美人还厉害，但一开口说英语口语就暴露了哑巴英语的事实。我们缺少的就是在交流中来运用英语，只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。这里有韦博国际英语（咨询热线：400-720-9090，官网网址：www.ilovewebi.com）的老师整理的六大技巧提高英语口语，可以帮助我们更好地理解美国人的思维，抓住交流的关键性东西，从而学好英语口语。

提高英语口语技巧一：用英文简单界定事物

美国人和美国人交谈80％是想告诉对方这个事物是什么。尽管现在英语课本的词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说：Where is the book? 很少有人说：What is a book? 而美国的小学生会问

：What is the book? Where is the book? 只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book？因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

提高英语口语技巧二：训练用不同的方式解释同一事物

一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就需要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you,I want to hug you,I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个

简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

提高英语口语技巧三：学会美国人描述东西的方式

从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

提高英语口语技巧四：学会使用重要的美国习语

不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。

提高英语口语技巧五：学会两种语言的传译能力

这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。

提高英语口语技巧六：要有猜测能力

为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但有时猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。

中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。

以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。

另外，关于英语发音的问题。

英语作为我们一门外语，我们学习的时候不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，这完全是没有必要的~只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。若要求改善自己的语音，需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。

只要天天坚持，英语口语完全不是梦~让提高英语口语六大技巧一起伴着我们在英语大世界里展翅高飞吧~返回搜狐，查看更多

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