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新课程英语教育探究—“根据教育变革、交融信息技能新式教与学方法”实验学科暨“青年教师陈述课”活动(六)

濉溪县新城中心大学

<p class="ql-block">　　为了推进我校教育变革，深化学习并践行新课改理念，构建高效课堂，前进教育质量、集合课堂教育、培育英语教育骨干，根据学校教研会议精力和英语教研活动组织，2023年3月15日，由我校张皖溪教师展示了一节四大学《unit5 My Clothes Part A Let's learn》揭露课活动。英语组全体教师齐聚张教师的课堂，一起学习，一起生长！</p> <p class="ql-block">　　本次揭露课，张教师课前做了充分的预备，课件生动风趣，图文并茂，方案的教育活动丰赋风趣；教育环节紧凑，单词操练方法多样，如快速反应、巨细声、拍卡片、自个读、小组读、全班读等方法；语句操练有转盘游戏、人物扮演等方法，寓教于乐，寓乐于教。课堂上张教师充分使用了多媒体教育激起学生学习英语的快乐喜爱，让学生在学习中打开言语归纳运用才能，教育进程中，学生主体方位

清楚，学生情绪活泼，教育作用显着！</p> <p class="ql-block">　　教育进程中，张教师选用方针导学，使用学习小组协作根究，长于集结学生活泼性，创造了一个轻松生动的学习环境，把自立学习、自立探究的机缘还给学生，整个课堂师生互动性强，学生积极举手，活泼答复疑问，充分体现了教育变革大学生为主体，教师为主导的教育需求。</p> <p class="ql-block">　　听课结束后，首要由张教师说课、自评，然后英语组骨干教师谢清和马贝贝教师对这堂课宣告了自个的见地，对课堂进行了精彩的点评。</p> <p class="ql-block"> 评课环节</p> <p class=&

quot;ql-block"> 事务学习</p><p class="ql-block"> 最终，英语组骨干教师马贝贝教师带领全体英语教师，持续学习《责任教育英语课程标准》，说明了课程内容中的中心本质，作为一线教师，要从英语课程标准的育人价值层面从头审视和定位课堂教育的功用，将课程标准的理念和要务实施到教育方案与课堂施行中。</p> <p class="ql-block">　　“教”是实习，“研”是思考。两者相得益彰，彼此推进。我们用心交流关于本节课的利益加以赞誉，对缺乏之处也提出了主张。不问收成，但问耕耘。这次教研活动，集合新课标，清楚新方向，新课标的发布为新年代大学英语教育方法供给了有力的抓手，如何进一步前进课堂教育质量，推进学生全部打开，值得咱们深化思考，咱们会持续尽力，让英语教育更上一层楼！</p> <p class="ql-block">供图: 陈 静 谢 清 张皖溪</p><p class="ql-block">修改: 肖德杰 陈 静 张皖溪</p><p class="ql-block">审阅: 李志诚 史 平 张朝翠</p>

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