成都少儿英语学习处于听说阶段时应该掌握哪些学习方法_孩子
原标题:成都少儿英语学习处于听说阶段时应该掌握哪些学习方法?
有很多成都的父母都会有这些困惑:孩子几岁开始英语启蒙才合适?自己不会英语怎么办?上什么英语培训班比较好?其实,不必太过焦虑,虽然英语启蒙越早越好,但是现在开始也不晚,只要从小培养孩子学英语的兴趣,不断鼓励,找到适合孩子的学习方法,并坚持下去。那么,到底怎样的方法才更科学更适合孩子呢?现在由瑞美森英语分享目前最受学生和家长喜爱的英语学习方法。
瑞美森英语倡导:英语学习不仅要从小学起,还要让英语的学习回归语言学习的本质。首当其冲应该是纯英文学习环境。孩子学英语,如果在一个纯英文的环境下学
习,那么,效果将会事半功倍,很多家长会怀疑,我孩子还小,让他跟外教学习,且不是对牛弹琴吗?其实不然,交流多了,在无形之中,会增加小孩的语感和兴趣,随着时间的推移,进步还是比较明显的,就看你的小孩能否坚持学下去。
1.反复播放音频,培养语感
我们都知道,要培养孩子的听力,一定要听正宗纯正的发音,可以先让孩子听音频、儿童歌谣,培养孩子对英文学习的意识和兴趣,了解英语的发音规律。
2.找专业的少儿英语培训机构,跟着外教学英语
外教英语无疑是现今最受欢迎的教学方式,我们曾经吃了中教老师教的哑巴英语的亏,所以一定要为孩子选择专业的外教英语培训机构。有人说现在中教老师发音也很标准,不过标准是地道。只有全外教的教学环境,才能引导孩子用英语沟通交流。还有,外教所说的除了地道的英语,还有时尚的人文风情与历史风俗,足以让孩子产生深厚的学习兴趣。
3.孩子练听力的步骤和要点
很多家长以为,给孩子练英语,就是放英文儿歌,其实这种方法并不有效,因为孩子对音频的内容是不清楚的,他不知道单词是什么意思,只知道这个旋律很好听。家长要记住,在少儿英语教育中,“互动”是非常重要的。所以,建议家长可以按照以下步骤给孩子进行辅导:
(1)给孩子听1到2遍音乐,一起做动作,看图片,让孩子明白歌曲中的情景,知道自己听的东西,明白大概是讲什么;
(2)第3到4遍精听内容,一句一句给孩子解释单词意思(儿歌一定要有歌词),让孩子跟读并复述,刚开始,孩子只是模仿你说的话,重复的多了,他自然就记住了;
(3)进行亲子游戏,可以利用图片对应法,你指着图片,用英文问what’s this?让孩子用英文回答你;然后,播放音频,让孩子指出相应的小卡片;
(4)临睡前,重温歌曲中学得到的单词,可以自己编一个与之相关的睡前故事(孩子临睡前的注意力是最集中的),也可以选择相关的绘本来讲。注意,不要中英文混用,比如“宝贝,你看这个是不是apple呀?”这样会造成孩子两种语言的接收混乱,应该问:“baby, this is an apple, do you know this?”
通过运用以上的方法,孩子可以慢慢接收两种语言,并且可以和家长进行简单的对话回答,从而在未来的时间里,听得懂纯英语读物。
在孩子慢慢接受英语听力环境后,开始培养孩子的开口能力,通过让孩子跟读原版英语的音频,以及在生活中的练习,使孩子能够尝试使用简单的词汇和句型,对于某些场景和主题也能够自由表达和讨论,不怕和外国人交流。
1.模仿纯正口语,多开口和外教老师沟通,跟读和复述
其实在听的部分,孩子已经能够跟读少量的单词,在口语这部分,主要是帮助孩子建立意群的概念,能够完整表达一句话,当然,家长不能操之过急。专业的英语培训机构的外教老师一般很有经验,他们会有效地鼓励孩子开口说英语。对于那些比较害羞的孩子,还会越来越自信。
2.在生活中把英语用起来
很多孩子喜欢看动画片,家长也会买很多英文动画片或者国外儿童电视节目给孩子看,以为这样就能够提高孩子的语言表达了,事实上,2岁以下的孩子不适合看电视,2岁以上的孩子也不应该大量看电视或动画片,正确的做法应该是怎样的呢?
(1)控制孩子看原版动画片的时间,每天不超过1小时;
(2)鼓励孩子把动画片的内容,用英语讲给你听,锻炼他讲故事的能力,这点对于他日后的思维逻辑能力和表达能力是很有作用的;注意,孩子刚开始说英语的时候,
以鼓励和激发兴趣为主,不要太过度追求发音和语法错误;
(3)每天保持和孩子的英语互动,比如问他:are you hungry?可以加上手势和夸张表情,孩子不会回答或者答错了,你就重复多几次。如果自己的英语不好,就买本口语书,每天学一点,再教给孩子;
(4)等孩子大一点,鼓励孩子参加英语角、英文演讲比赛,可以帮孩子录音,和原声英语做比较,找出孩子在英语发音和语法中需要纠正的地方;
(5)剩下的时间,鼓励孩子每天阅读绘本、阅读原版英语原著,让孩子在思考中沉淀,养成阅读的好习惯。
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