齐河县小学英语暑期培训

<h3>培训中老师们都在认真听讲并认真做着笔记。</h3> <h3>第三实验小学的王晓老师，她的报告题目是《小组合作在英语课堂中的应用》。她用了自己平时在课堂中的例子为老师们进行讲解，她对于小组合作的基本措施和问题进行了详细的说明。</h3> <h3>第五实验小学的张珊老师，她的报告题目是《和谐融洽的师生关系在英语中的重要性》。她先分析了自己班内的学生情况，然后以她真实的体验为老师们进行了详细的说明。她给了以下几个建议：1、建立师生间的互信关系。2、创造多边互动的活动，让学生喜欢你。3、尊重鼓励学困生，让学生敬佩你。4、优化作业试卷批改方式。</h3> <h3>大黄镇的庞婷姝老师，她的报告题目是《在小学英语课堂中实现师生互动的几种方法》。她在以下几个方面进行了说明：1、利用各种不同的方式进行有效的师生互动，如肢体语言等。2、精炼课堂用语。3、设计的题型多层次、多样化。4、有效的评价学生的回答。</h3> <h3>刘桥镇的田美娜老师，她的报告题目是《如何树立后进生的自信心》。她以自己教授过的一名三年级小男孩为例，总结了以下几个方面：1、提高期望值。2、创造机会，让学生获得成功的体验。3、对学生用鼓励性评价。4、改善后进生的人际关系。</h3> <

h3>华店镇的张琳琳老师，她的报告题目是《小学英语学习中的小组合作学习》。她的报告中详细的说明了她在日常教学中的做法。首先要根据平均和互补原则进行分组。其次在课前、课上、课后的任务设定要适宜。在这她重点说明了课上的任务。最后她对评价措施进行了说明。</h3> <h3>赵官镇的赵闪闪老师，她的报告一开始有一句话让老师们印象深刻：&quot;假如每个人都有选择的权利，你是孩子选对的父母吗？你是学生选对的老师吗？&quot;下面她又在以下几个方面进行了说明：1、教材内容的处理。2、教学策略的选择。3、运用灵活多样的教学方法和手段。4、发挥评价的优势。5、重总结，乐反思，促提升。</h3> <h3>晏城街道义德希望小学的范倩倩老师，她的报告题目是《课堂转型：从&quot;受教&quot;走向&quot;自主学习&quot;》。她在如何使课堂更加高效方面进行了说明。</h3> <h3>听完八位老师的报告，各学校老师们进行了激烈的讨论，收获颇多。大家把自己的收获进行分享交流。</h3> <h3>下午的学习为模拟课堂展示，年轻教师们在抽签。</h3> <h3>第三实验小学的栾东艳老师执教《what did you buy？》</h3> <h3>栾老师讲授结束后，第一实验小学的刘晓进老师进行评课。</h3> <h3>第五实验小学的张珊老师执教《we laughed a lot.》一课。</h3> <h3>大黄镇的张佳慧老师执教《how many？》一课。</h3> <h3>祝阿镇实验小学的布珊珊老师执教《it will snow in harbin.》一课。</h3> <h3>布老师利用简笔画进行教学。</h3> <h3>马集邱集学区小学的路银花老师执教《do you like meat？》一课。</h3> <h3>赵宇老师进行评课。</h3> <h3>晏北义德希望小学的张资研老师执教《i was two then.》一课。</h3> <h3>晏北义德希望小学的宁欣老师执教《it’s on your desk.》一课。</h3> <h3>宁老师用了实物进行教学。</h3> <h3>晏北南北中心小学的刘芳老师执教《did you have a nice holiday？》一课。</h3> <h3>王修峰老师进行评课。</h3> <h3>第三实验小学的于珊珊老师执教《do you want some rice？》一课。</h3> <h3>潘店镇实验小学的魏雪老师执教《my father goes to work at eight o’clock.》一课。</h3> <h3>第二实验小学的任丽娜老师进行评课。</h3> <h3>县教研室杨芳老师对今天的培训活动进行总结。首先杨老师对今天的活动给予了表扬和肯定，其次杨老师提出了小学英语教学中的建议。</h3> <h3>杨老师进行详细的说明。</h3> <h3>一天的培训已结束，老师们都收获颇多。我们就像这株小苗一样，通过自己的努力，总有一天会长成一颗参天大树的！</h3>