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style=”position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;”>太仆寺旗第四中学全体英语教师学习张金秀老师关于《持续静默阅读如何在中小学英语教学实践中有效应用？》张秀丽
<h3>2018年10月11日下午，按照太旗教研室房老师的指示，我校全体英语教师认真学习了《持续静默阅读如何在中小学英语实践中有效应用》一文，大家都表示受益匪浅，深受启发。通过阅读专家们的讨论，大家理解了ssr 的定义以及实施的原则和有效实施的策略。各年级教师通过讨论初步制定出本年级的实施时间、内容、和具体措施。</h3> <h3>初一和初二四位老师在认真学习张金秀等老师《持续静默阅读如何在中小学英语实践中有效应用》的论文，并认真做笔记，记要点写心得。</h3> <h3>四位老师学习后，纷纷发表意见，积极讨论。根据我校学生的实际情况，提出了阅读的重要性，必要性及实施ssr 阅读方式的措施等。阅读能力在英语教学中占有重要地位，阅读能力的培养成为英语教学的重中之重。英语阅读教学的主要目的是教给学生正确的阅读方法、阅读技巧、培养学生的阅读能力。为继续学习英语和运用英语切实打好基础。《英语新课程标准》明确规定：初中英语教学要侧重培养学生的阅读能力。阅读是吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的重要手段，而且阅读能力的提高能为英语口语交际能力和英语写作能力打下良好的基础，也为学生从英语阅读中认识学习英语的真正意义和价值，体验学习英语的乐趣，为学生树立学好英语的自信心打下坚实的基础。综观历年的考试题型，阅读理解都是重头戏，在各级各类考试中都占有很大的比值。<br></h3><h3><span style
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