家校共育新父母生长课程———大学英语学习方案_孩子_大学_讲义(家校共育视频)

原标题：家校共育 | 新父母生长课程————大学英语学习方案

大学英语学习方案

jia xiao gong yu

新父母生长课程

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视频概况

各位家长兄弟，你们好，等待收看育才大学西区校“新父母生长课程”。我是本期主讲教师潘稚萍，很高兴与我们共享今日的课程内容——大学英语学习方案。

每个家庭对孩子英语学习的方针可以不一样，可是孩子上学之后，父母期望的方针越来越“务实”。期望孩子的英语学习至少能跟上学校的发展，坚持优良那非常好，最佳是英语能变成优势学科，为后边的大学学习做烘托。我再加上一条，那就是初步具有英语口语交际的才能。假定学了英语，考了高分，却还不会用，那就失掉了英语学习最重要的意义。所以，我期望孩子们能在听、说、读、写四个方面齐头并进。

孩子上了大学，除了学习幼儿英语启蒙中高兴润泽之外，咱们

还需要根据大学生认知水平更高，学习才能更强的特征打开更有关于性的学习。在信息化年代的今日，孩子们可以使用的学习本钱丰厚多样。那么，合理使用本钱，做个具体的英语学习方案很有必要。方案前，咱们首要大约知道到，言语的学习需要铢积寸累的坚持。英语作为一门外语，短期内是缺乏以看到成效的。咱们要充分集结孩子的活泼性，鼓舞孩子锲而不舍地学习言语。看到将来，才干有方向。那么，接下来我就分期间讲一讲大学英语学习的方案。

大学英语学习分红三个期间。第一期间是一、二大学，快乐喜爱培育期间；第二期间是三、四大学，实力前进期间；第三期间是五、六大学，自立阅览期间。

首要是大学低大学，也就是一、二大学。在这个期间，关于刚触摸英语的孩子来说，没有啥比激起他们学习英语的快乐喜爱更重要的了。校内讲义内容简略，一般以靠近孩子日子的对话为主，每个单元一首歌谣或歌曲。需要留心的是，低大学校内英语课时少，关于言语学习来说，频率缺乏，需要课后听读跟上。假定在家能每天给孩子播映讲义视频动画，听歌唱曲歌谣，那么，孩子会很快习气并能掌控讲义内容。这个期间的孩子“好为人师”，不理解英语的家长，可以借机“请教”孩子，和孩子一起生长。这样，孩子在课堂上也能活泼举手，勇于测验开口说英语。每天坚持听读讲义的孩子，在熟练掌控讲义内容之后，还可以选择一些经典的英语儿歌，比方super simple songs。sss儿歌内容丰厚，低大学的每一个单元，都能找到与主题有关的歌曲作为弥补。主张播映时给孩子看视频，有了解歌曲意思的基础上重复听。不做漫无意图的“磨耳朵”，而是真实的“可了解性输入”。

在孩子学习一段时刻之后，比方到了二大学，可以引导孩子在朗读课文时，重视字母和发音之间的相关，也就是天然拼读法。从乱码一般的英语字母中，找到它们的发音规则，然后更简略地认读和拼背单词。

到了大学中大学，也就是三、四大学，孩子们进入了一个英语学习的要害期。在这个时期，孩子们初步从欢喜传闻向传闻读写全部打开过渡，各方面才能逐步前进。

大学英语一至四大学讲义（江苏译林版），内容尽管逐级递加，但还停留在单词和表达法的层面，也就是说，一向在增强孩子的言语使用才能。比方：如何问询数量、颜色、代价等；如何关怀别人，恳求别人协助等等。这一期间的英语学习，更多的是重视学生对英语语料的堆集，也就是对各类单词和表达法的堆集。

首要要安身讲义，教材中的对话尽量熟读而且抵达活络运用的程度。讲义上的单词和表达法要尽量健壮地掌控。抵达能听懂、会说、会读和会写，即?幕帷毙枨蟆＝滩哪谌菘此萍蚵裕词墙窈笱暗幕　Ｕ飧銎诩洌枰苊狻把鄹呤值汀薄３３；嵊龅叫Ｍ庥⒂锍把ВＤ谟⒂锫浜蟮那榭觥Ｖ髡虐丫Ψ旁谛Ｄ冢в杏嗔Φ那榭鱿略偃パ≡裥Ｍ庾魑植埂Ｃ植沟哪谌菀蕴砑涌瓮庠睦牢鳌？瓮舛帘炯瓤梢苑岷窈⒆涌挝闹獾挠锪隙鸭不嵊锌文谟锪系母聪帧Ｕ庋兄诤⒆咏∽郴盥缯瓶乜文诔Ｊ丁４送猓话愣帘径寂溆幸羝担镣旰罂梢匀煤⒆又馗刺⑽穆家簟?

进入巨大学，也就是五、六大学。课文变得更长更凌乱，阅览量显着前进。此外，还添加了语法板块。对阅览、语法和写作有了更高的需求。孩子的首要使命是依照教师的需求保质保量结束校内学习。在学习的进程中，可以用课文复述及文本仿写的方法，前进言语组织才能。经过以词带句，以句带篇逐步过渡到华章的阅览了解。教材的精读和丰厚的泛读都有必要，阅览能协助孩子堆集词汇量，构成比照好的语感。假定没有条件进行频频的许多的课外英语阅览，有一个简略有用的替代办法，那就坚持背诵，把课文和一些好的课外华章熟练背诵，以质补量。学语法的时分，必定不要让孩子堕入不流通的语神通语和规则中。而是晓得语法规则之后，经过许多阅览加深知道。进而依托写作输出练习，夯实语法规则。写作从简略的语句初步，逐步前进就可以了。学有余力的孩子可以选择esl(english as a second language)教材同步学习。esl教材是关于英语为非母语国家的学习者专门编写的，这类教材交融了“习得”的快乐喜爱性和“学得”的有用性，适协作为校内的弥补。一方面，能温习安靖学过的常识。另一方面，孩子能触摸更为地道的英语材料，领会言语学习的快乐喜爱，也为后续的英语学习打下厚实的基础。

“种一棵树最佳的时刻是十年前，其次是如今。”不管孩子的基础如何，只需下定决计，如今初步就是最佳的机缘。坚决决心，坚持学习。当孩子可以用英语去学习科学作品的广博精深，用英语去交流，用英语去思辨。这时分他们便有了在英语世界里吸收常识，拓宽视界的才能。那么，英语学习的真实意义就体现出来了。作为家长，咱们要多鼓舞，多陪同，和孩子一同高兴生长。

图文：潘稚萍

修改：陶靖雯

审阅：徐丽

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