幼升小英语面试,让这份绝技来帮你!_your(幼升小英语面试自我介绍)

原标题：幼升小英语面试，让这份绝技来帮你！

导读：在幼升小面试中，英语面试是最垂青临场发扬且具有技巧性的。如何让孩子在面试当天进入状况？有哪些英语面试的应试技巧是家长需要教给孩子的？

因为上海的英语面试题型最全，所以联系了上海多所学校的面试真题，为你们逐个分析幼升小英语面试中的常见题型。

口语对话/毛遂自荐1

教师会问孩子1～2道日子或学习有关的疑问，让小兄弟们作答。疑问一般比照简略，像是有关颜色、形状、运动、食物、运动、家庭成员等，比方：

1. what’s your name? how old are you? how are you today? （上海民办盛大花园大学）

2. what’s your name? how old are you? which color do you like? what sports do you enjoy playing? which food do you like? （上海浦东新区竹园大学）

查询：

根柢词汇和句型的掌控，英语交流才能

关于性操练：

家长平常在家的时分，可以帮孩子找不一样主题的英语卡片，或使用家庭活动的景象，训练孩子的英语对话才能。比方，在餐桌上问问孩子最喜爱的食物，玩积木时问孩子最喜爱的颜色和形状，运动的时分问孩子最喜爱的运动等，多和孩子用英语互动。

面试tips：

孩子在面试时，面临教师提出的疑问，假定对某个词不太理解，有个聪明的办法就是重复教师的疑问，根据教师的答复推导出疑问的意思，比方，假定教师问”what’s your favorite fruit?”孩子对favorite这个词不是很了解，可以反问教师相同的疑问，根据教师的答复，比方”my favorite fruit is apple.”来了解疑问，给出自个的答案。

2根据指令做动作

教师说出一些简略的指令，孩子根据这些指令进行反应，像是和身体部位、课堂指令有关，比方：

touch your nose/face. close your eyes. / please write a “b” on the house. （上海大学世界部）

查询：听音辨音才能，以及对根柢词汇与句型的掌控程度。

关于性操练：

家长在家可以鼓舞孩子边听边做边说，比方，让孩子在做手工或写字进程中，用英语与孩子进行互动，运用到”color, cut, glue, draw, write”等动词；而在孩子协助做家务活动时，运用”pick up, open, close”等动词，让孩子了解每个指令。

面试tips：

遇到陌生指令时，千万不要愣在那儿一片茫然，鼓舞孩子诚笃表达自个的利诱，比方”sorry, i don’t know. can you show me please?” （不好心思，我不理解要怎样做，可以请您做个演示么？）既能体现孩子的临场发扬才能，又让孩子真实将言语作为交流东西，熟练运用。

3根据天然拼读听音辨音

教师读出三到四个不一样的英文单词，让孩子们根据听到的发音，选出字母发音不一样的单词，比方：

1. 一般查询三个字母的单词或非单词，例如区别pat, cat, car中哪个单词的a发音不一样。 （上海民办包玉刚实验学校）

2. 找出字母对应的发音，从成堆单词中找出音素不一样的单词，例如教师读出bear、pear和teacher三个单词，让孩子们选出其间ea发音不一样的词。（上海民办中芯学校）

查询：天然拼读才能，听音辨音才能

关于性操练：

家长们在家可以有知道地带孩子进行一些听音操练，比方，让孩子听到语句中某个特定的单词，就拍一下手或是说”bingo”，或是让孩子从不一样单词中，选出富含某个特定音素的单词。

4跟读/复述英语长短句

小兄弟们跟读教师的长短句，或是复述动画片里的人物对话，不需求一字不差，但能归纳其间粗心。如果跟唱英文歌的话，则方法分为两种，第一种，让孩子不看画面，听录音并跟唱；第二种，让孩子跟着画面中的人物边唱边跳。比方：

1. 仿照跟读四句话（三句短，一句较长），四个不一样语种。（四种言语是随机的，各种言语都可以呈现） （上海世界外国语大学）

2. 英语跟读，例如：a fish in the sky（上海外国语大学隶属双语学校）

3. 英文歌跟唱或单词跟读（上海培佳双语学校）

4. 复述

英语对话，看原版影片仿照语音（上海七宝外国语大学）

查询：听音、辩音才能，单词发音、语感以及整句节奏感。

关于性操练：

平常可以让孩子跟读一些简略的有声书，或许从网上下载英语童谣，如《mother goose》、dora系列等，让孩子跟读跟唱。

面试tips:

孩子在复述时，即便无法说出整句也没有联络，要点是要捉住并大声说出语句中被故事人物所偏重的词。比方dora里有一集，故事首要内容是小火伴们找到三颗 “期望星”，协助小怪物wizzle回家，其间有个语句重复了许多次：”let’s find three wishes and send wizzle home!” 其间”three wishes”，”wizzle”和”home”都是要害信息。孩子们即便无法复述整句，也可以试着将这些要害信息拆分在孩子所了解的句型里，比方”there are three wishes. wizzle wants to go home.”

5看图说话

教师展示一张图，或许故事的一个有些，让孩子看图说1-2句英语；或许展示两张图，让孩子说出两幅图不一样的当地。比方：

1. 英文看图说话：看一张图像，如小兄弟在玩。（上海民办包玉刚实验学校）

参阅答案：four children are playing together.

2. 给图像排序，然后编成故事，并给出一个标题。（上海外国语大学隶属双语学校）

查询：言语归纳才能

关于性操练：

家长在家可以试着拿一些五颜六色图像，让孩子调查并描绘其间的细节，例如： is the bear holding a balloon? / what color is the balloon? / who is holding the red balloon? / what is the bear wearing?

或许问孩子一些情节猜测性的疑问，比方：

描绘正在进行的故事：what is happening in the story?

猜测接下来的故事：what’s going to happen next?

总结点评故事内容：which character do you like most? what would you do if this happened to you?

改编故事：how would you change the story?

也可以让孩子将愿望出来的结束画出来，再用几句话描绘出自个的画。

面试tips：

考试中，假定孩子不晓得图像中的物品如何用英语来表达，可以用英语问教师：what’s this in english? 得到答案后，结束看图说话。

6认写字母单词语句

认读写字母：教师无声读出一个字母，孩子根据教师的口型，写出对应字母；给出单词，让孩子读出首字母。

认读写单词：给出一张图像，让孩子从三个单词中选出正确单词；看四张图像，写出对应的四个单词；抽选单词根据语句填空；看一张图像，根据图像写一句话。比方：

1. 给出一张图像，让孩子从三个单词中选出正确单词（如图）

“i love you, my ____.” said the mommy bear.

a. kitten b. cub c. chick

2.看图像，写出对应的单词

答案：cat

答案：dog

答案：chicken

答案：pig

查询：单词拼写才能和句型运用才能

关于性操练：

找一些原版材料，帮孩子在家安靖天然拼读。

堆集论题式“词库”，选择可以用天然拼读规则拼写出来的单词，让孩子听到这些单词就能拼写。

动物类：cat, dog, pig, duck, bird等

颜色类：red, blue, green, yellow等

文具类：pen, book, bag等

食物类：cake, rice, egg等

心境类：sad, happy, mad等

同反义词类：thin, fat, small, big等

堆集常用句型，选择孩子最了解的句型

我想要：i want… / i don’t want…

我喜爱：i like… / i don’t like…

我有：i have… / i don’t have…

这儿有：there is / are…

面试tips：

鼓舞孩子将可以做的写的都做出来，也可以在写之前大声说出要写的内容，让教师晓得孩子是有描绘图像的才能，可以在拼写方面还需要持续尽力。

面试当天的小贴士

1）在面试之前带一些英文故事书，图像，玩具等和孩子互动，经过情境让孩子提行进入“英语方法”，降低孩子见到陌生教师的焦虑心境。

2）面试进程中，对待面试教师要主动热心，面带浅笑，主动和面试教师打招待，告诉孩子不理解就问，不要冷场，最佳体现出对面试教师的快乐喜爱，不要光答复面试教师的疑问，也可以“反客为主”，斗胆问教师疑问。

3）面试结束后，有礼貌地跟面试教师说再会。回来搜狐，查看更多

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