style=”position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;”>教研先行，共促生长——记大学英语组教研活动！cassie
<p> 士不可以不弘毅，任重而道远！在这最美的时节里，咱们菏泽外国语学校大学部英语教研组进行了火热而行之有用的英语集体备课活动。</p> <p> 本次教研的意图是让每位教师以课堂教育为要害，学习改进咱们的教法，注重学生的学法，发扬学生的主体方位，进一步前进自个的事务本质，前进课堂教育功率。每位教师都细心活泼备课，彼此研讨，在备课进程中活泼参加交流谈论，各有所得。</p> <p> 三大学教师根据学生学习特征注重培育学生学习英语的快乐喜爱激起学生开谈锋能，要让孩子对学习感快乐喜爱，让孩子晓得学习英语对错常好玩的，可以在学习中得到许多高兴，这样才干让孩子锲而不舍。</p> <p> 四大学是培育孩子学习英语才能的要害期，充分使用各种教具，有用推进学生英语口语交际快乐喜爱的前进。在上课的时分充分使用图像什物等教育东西，让学生入情入境地学英语说英语。这样凭仗丰厚的物象，有用地激起了学生学习英语的快乐喜爱，更有用地推进了学生英语口语交际的快乐喜爱。</p> <p> 五大学的孩子现已学习了两年的英语，有了必定的英语基础，根据孩子的学习特征五大学教师认为应持续坚持孩子的猎奇心和探究欲，为孩子供给一个适合的环境，用
一些生动风趣的方法进行引导，真实发扬故事课作用，进行仿照扮演前进孩子的学习快乐喜爱，让孩子真实地喜爱上英语。</p> <p> 教育不是一门简略的学问，作为一名教师要不忘初心，多从不一样视点发掘材料，与书本有机联系在一同。教师的教，与学生的学要有机联系，让课堂充溢活力与活力。咱们也信赖，只需不断思变、联系、立异，必定会再接再厉，更进一步！</p>
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