特别重视丨2023年高考英语传闻时刻出炉,最多考2次!_考试_考生_成果(特别的重视)

原标题：特别重视丨2023年高考英语传闻时刻出炉，最多考2次！

编者说

迩来，有省份发布了2023年高考英语传闻时刻和组织，其他省哪个最早开考？修改给我们收拾了。

北京

1.2023年高考初度英语传闻机考于2023年2月25日（周六）举办。

2.2023年头大学业水平考试初度英语传闻机考于2023年2月26日（周日）举办。

3.2023年头度一般巨大学业水平合格性考试于2023年3月1、2、3日（周三、四、五）举办。

4.2023年高考第次英语传闻机考于2023年4月1日（周六）举办。

5.2023年头大学业水平考试第次英语传闻机考于2023年4月2日（周日）举办。

北京教育考试院

2023年1月11日

云南/贵州

当前云南贵州2023年高考初度听力考试现已发布成果了，第次听力考试根据早年的时刻组织估计是在2023年的3月份。

修改给我们收拾了当前现已开考或发布考试时刻的省份，要留心的是，因为每个省份的高考方针不一样，加之每个省份的叫法不一样（大有些分为传闻、听力、面试等），所以各省的组织还要以各省究竟发布为准。

注：以下表格仅供参阅，请以各省实践告诉为准。

各省份2023年高考英语/外语传闻/听力/面试组织

省份
考试时刻
考试次数
补白

山东
2023年1月8日
2
考生有两次考试机缘，两次听力考试间隔约20分钟。考试成果取两次中的高分计入外语类别成果。

贵州
初度考试：2022年11月26日
2
2023届高考考生有必要参加外语类别听力考试，其间英语听力考试在全国英语等级考试（二级）听力有些中进行，考试运用分值为30分的试卷，每名考生有两次考试机缘，按考生最高成果计入高考英语类别总分。

云南
初度考试：2022年9月24-25日
2
云南省一般高级学校招生英语类别听力考试和口语查验选用全国英语等级二级考试试题。考生在参加6月份高考英语类别书面考试时不再进行听力有些的考试。对参加两次一般高级学校招生英语类别听力考试的考生，我省将取其成果好的一次作为高考英语听力考试成果，计入高考总分。

福建
2023年2月24日下午（日语） 2023年2月25日—26日（英语）

1
外语面试成果不计入高考总成果！口语考试只关于参加一般高考的考生，考生自愿参加报名，没有强行需求。而且只需方案报考有外语面试需求招生专业的外语类别选考英语或日语的考生需要参加。

陕西
2023年3月4日
1
报考外语专业及其他需求外语面试专业的考生，除参加高考统考外，还应参加外语面试。报考对外语面试不作需求的专业，考生无需参加外语面试

广东

2022年10月31日，广东省教育考试院发布《广东省2023年一般高校艺术类专业考试招生办法》，其间泄露了1个重磅考试时刻：拟定于2023年3月4日-6日进行一般高考英语传闻考试！

留心：

◆ 自2021年头步，广东高考英语传闻由15分添加到20分（卷面成果÷3）。

◆ 高考英语科总成果=书面考试折算成果（卷面成果×13÷12）+传闻考试折算成果（卷面成果÷3，四舍五入取整数）。

◆ 传闻考试的成果仅归入夏日高考英语科总分傍边，不归入学考英语类别总分。

那么，致使英语传闻低分的缘由一般有哪些呢？此前，广东省教育考试院网站上对英语考试时的有关疑问做出了答疑。

一般常见疑问有：考生录入体系的音量过低、录音时刻移动麦克风等情况；其实考生并不必过于忧虑，因为只需看到屏幕上的音量线有移动，根柢上不会录不进入，也不会因而致使0分。

另外，早年在英语传闻成果发布之后，考生自己是可以向地址大学或许当地招生办提出复查成果的请求的。假定复查后发现成果有误，考试院会进行更正，更正后的成果由各市、县（市、区）招生单位告诉考生自己。

修改给我们汇总了历年广东高考英语传闻考试真题，合适高三考生仿照高考热身练习，也合适高一高二基础大学要点练习，主张保藏备用！

2022年广东高考英语传闻考试 test a

试题

part a reading aloud (仿照朗读)

everyone has their own rountine and personal habits. although it is difficult to change them, sometimes it’s a good idea to try something different, like rodman and gina. they’re adopting a greener family lifestyle for a tv show called urban conversion. rodman doesn’t care much about the environment. but his wife, gina, is in favour of a life that is environmentally responsible and closer to nature. rodman has promised to learn how to live a more eco-friendly life, but he’ll have to step outside his comfort zone to succeed. so what is stopping us from trying new things?

part b role play (人物扮演)

景象介绍

人物：你是mary。

使命：(1)与兄弟tom谈论在我国日子的论题；

(2)根传闻话内容答复另一兄弟的发问。

生词：dialect方言

下面请用英语提出三个疑问。

1. 你对北京的第一形象是啥？

2. 你来这儿之前学过中文吗？

3. 你能跟我多说点你在北京的日子吗？

part c retelling (故事复述)

梗概：tom不想去奶奶家乡，说谎后知道到差错，去之后收成了快乐喜爱。

要害词：voted (投票)

grandma’s choice (奶奶的选择)

complained (诉苦)

lied (说谎)

fun (快乐喜爱)

答案

part b role play (人物扮演)

三问：

1. 发问：你对北京的第一形象是啥？

考生翻译：what

was your first impression of beijing?

电脑答复：this may sound a little bit strange, but i did immediately feel at home. i felt save to walk on the streets. i found chinese people friendly and supportive. with the help of my chinese friends, i settled myself into life in beijing very soon. now, i have no problem speaking chinese, but it was a huge challenge to me when i first arrived.

2. 发问：你来这儿之前学过中文吗？

考生翻译：had you learned chinese before you came here?

电脑答复：haha, it was really a funny story. back in my country, my neighbour from china had taught me chinese for years before i came here. i thought i could speak good chinese. however, when i arrived in beijing, the local people didn’t understand me at all. it turned out that what i learned was not putonghua, but a dialect. i then had to learn putonghua from the very beginning.

3. 发问：你能跟我多说点你在北京的日子吗？

考生翻译：can you tell me more about your life in beijing?

电脑答复：ok. as you know, i’ve made videos and posted them on social media. and now, i have five million followers. they are interested in my happy life in china. i think my experiences could help more people, east or west, to have better understanding of this great nation. i’ve planned to continue my study here and get a master’s degree in chinese history.

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