青年才俊展风貌,高效课堂促生长—记高密市大学英语青年教师好…(砥砺前行)

青年才俊展风貌,高效课堂促生长—记高密市大学英语青年教师好…(砥砺前行)

style=”position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;”>青年才俊展风貌,高效课堂促生长 —记高密市大学英语青年教师好课堂大赛(古城大学)踏雪寻梅

<h3>  春意盎然,阳光正好,最佳人世四月天。为前进全市大学英语青年教师的专业本质,推进青年教师快速生长,高密市大学英语青年教师好课堂大赛于2021年4月28日在咱们古城大学摆开帷幕。本次大赛由高密市教育科学研讨院主办,活动进行两天,评委团由英语教研员何主任和7位专家型教师构成。</h3><h3

> 何主任带领各位评委教师一早就来到录播教室,何主任就评分标准和需求进行了会集说明。</h3> <h3>参加讲课的是来自各个初大学校16名优良的青年教师,她们个个发奋向上昌盛,热情四射,环绕既定课题各展风貌,为咱们带来一节节生动的好课堂。参赛选手们专业本质高,教育办法新颖,多媒体教育方案和操作熟练,教育进程精彩纷呈。让咱们一睹她们的精彩展示吧。</h3> <h3>来自崇文大学的殷倩芸教师导入新颖,很有视觉冲击力,易于激起学生的快乐喜爱。阅览环节指点到位,查询环节方案独具匠心。</h3> <h3>崇文大学的薛淑荣教师教态天然、亲热,一口流利地道的英语招引着学生的留心力。课堂环节方案多样化,多媒体运用熟练。</h3> <h3>来自滨北大学的钟兰婷教师不管语音语调,仍是身形言语运用的都非常好,非常赋有感染力。环节方案思路清楚,课堂便利高效。选用小组竞赛机制,学生的学习活泼性和参加度高,最终在情感教育中得以前进。</h3> <h3>滨北大学的张洁教师发奋向上昌盛,言语精粹,课堂组织有序。</h3> <h3>评委教师们本着客观公正的情绪在细心听教师们讲课。</h3> <h3>来自向阳大学的刘玲教师英语口语柔美流利,有亲和力。对疑问的方案由易到难,层层递进,评价及时,运用思维导图归纳所学常识,注重阅览技巧的指点,课堂高效。</h3><div><br></div> <h3>向阳大学的赵欣欣教师在引导学生阅览的进程中,注重阅览技巧指点,选用边阅览边输出的方法,教师先演示,再让学生仿照,训练了学生的才能。</h3> <h3>立新大学的李梅教师契合阅览课方案方法,分速读和精度环节,让学生带着疑问进行有用阅览,使用小组协作,及时评价,充分集结学生活泼性。</h3> <h3>志诚学校的尚莎莎教师备课充分,精心方案。播映动画视频让学生跟读环节,纠正了学生的口语,阅览环节中体现了立异性思维。</h3> <h3>一天的竞赛结束,评委教师们在计算成果,当场打分亮分。</h3> <h3>来自孚日大学的宋晓倩教师专业本质高,言语赋有感染力。长于集结学生的活泼性,对材料的处置层层递进,传闻了解和操练都很充分,学生的才能得到训练。</h3> <h3>孚日大学的郭晓辉教师听力操练充分,既有听前猜测,又对分层听进行不一样的使命设置,注重对学生的情感教育的培育。</h3> <h3>来自立新大学的苗红教师导入新颖,小组活动有用。马龙的采访视频很快的激起学生快乐喜爱。学生的学习活泼性高,作用好。</h3> <h3>来骄傲迈大学的李娜教师教育根柢功厚实,亲自演唱的美丽悦耳的英文歌曲令人眼前一亮,拉近了与学生的间隔,课堂中的采访和配音操练更是进一步激起了学生的快乐喜爱,听力环节疑问方案有梯度,学生思维活泼。</h3> <h3>来自夏庄大学的李冲教师芳华有活力。对课文的猜测及阅览技巧的指点到位,阅览环节有节奏,运用多种方法充分集结学生的活泼性。</h3> <h3>来自文昌大学的薛惠教师环绕方针打开教育,契合阅览课方法,选用小组竞赛机制,运用图像学单词,学习活泼性高。运用时刻轴和填表等,办法多样化,充分发扬学生的创造性思维。</h3> <h3>来自向阳大学的杨虹教师英语口语流利地道,芳华有活力。整堂课节奏紧凑,环环相扣,小组谈论环节充分给予学生协作交流的机缘,前进了学生学习英语的快乐喜爱和活泼性。</h3> <h3>严峻而又充分的两天讲课结束了,评委教师们根据各位参赛教师的讲课情况进行评分计算。</h3> <h3>咱们帅气洒脱的教研员何教师,全程参加听课,对各位青年教师课堂中所展示出的教育水平缓事务本质给予了高度评价,一起也客观的指出了一些缺乏之处,对这些青年教师们寄予极高的期望,祝福他们的课堂教育经过这次历练会有新的打破。</h3><div><br></div><div><br></div> <h3>一花独放不是春,百家争鸣春满园。经过这次课堂竞赛活动,教师们收成多多,信赖我们的教育水平缓专业本质必定会再次前进。好课堂竞赛结束了,但咱们的大学英语课堂教育研讨还在进行中,学习永久在路上,舞台已搭,寻求不止……</h3><div>&nbsp;</div>

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