孩子的英语听力不行 提升英语听力,3个方法看完就能用!

为什么听出了单词的读音，却不会写?英语考试听力失分太多，孩子越来越没信心?

对于大部分中国学生，「哑巴英语」一直是最困扰的问题。我们一般说英语不好也往往是根据听力能力来衡量。

其实，听力的培养和训练，是英语学习中的重要环节。资料表明： 人们在日常交往活动中，“听” 占45%，“说”占30%，“读”占16%，“写”占9%。孩子只有听懂，才能说清，才能正确表情达意，从而充分发挥语言的交际功能。

在日常的教学中，我们遇到过很多孩子单词句子会拼会写，但唯独听力提升非常缓慢，家长着急，孩子压力也大。为什么我们的听力就这么难提升呢?我们主要将其归结为一下几点：

听的时间太少

由于孩子们平时在学校以读、写为主，听力训练少。每天听力时间只有十几二十分钟，这样量太少，何况还有三天打渔，两天晒网的情况，根本谈不上是坚持每天听，自然也就没什么成效。听需要很长的时间、很大的量才会显示出来效果。

父母重视度不够

很多父母辅导孩子英语的时候，大多注重于词汇拼写、阅读背诵，忽略了最重要的听。久而久之，孩子自然听力不行。

词汇量积累不够

第二外语从接触到最后熟练掌握，需要600万字的阅读量和至少1000小时以上的听的量。词汇量的多寡是听力理解是否顺畅的重要因素。

听的材料不对

比如听“苹果苹果apple，香蕉香蕉banana”，还有中文一句、英文一句的翻译故事这类中英文结合的；比如只听学校或者课外班的课本音频；还有就是听的非母语人士的音频。

关于提升听力的对策

那么针对以上几点，我们怎么提升孩子的英语听力能力，摆脱「听不懂英语」的问题?

泛听

在练习听力之初，我们可以以多听为主，进行“潜移默化式”英语学习。起床时、早饭时、晚饭后、洗澡时、睡觉前，反复听，随意听。

孩子渐渐地对内容熟悉了，自然而然耳朵就习惯了

听英语。给予孩子一个最缺少的自然的英语环境，他们自然而然就会对英语产生兴趣，学习效果也会非常明显。

听力&语音相符

听的材料一定要来自母语为英语的人士，且从一开始就要以正常语速听，这样孩子会一开始就习惯了正常的速度，不至于后面

因为日常生活中或者动画片中语速过快而听不懂。

并且，我们在听的时候，要注意听其语音语调，有意识地记忆与模仿。这样可以丰富我们的听力知识，同时能够提高我们听力的准确率。

很多孩子在做听力的时候，经常会想要听清每一个单词。然而在练习中，这样的习惯会让孩子在错过一个单词后，后面的内容会全部来不及听。

所以针对这样的情况，遇到一时不理解的单词不要停下来思索，而要坚持继续听，以防止错过更多的信息。

有意识的词汇积累

前面我们提到，词汇量是听力练习的一个很重要的基础。在听力练习中，如果听出了单词的读音，却不知道含义，这样的考试失分是非常可惜的。

所以我们在平时做练习的时候，可以主动摘抄一些生词、词组。并且反复听录音来熟悉其读音，是否有连读、弱读、爆破音等等。

英语听力听什么

英文歌曲、动画片对白、英语电影、英语故事、英语广播都可以，首要的一点是，所选语音材料必须地道、原汁原味；听力训练就好比军事演习，场景越贴近实战，训练效果就越好。

讲了这么多，最主要还是希望当我们的孩子们学习英语时，可以用一种更加科学、有趣的方式来入门。

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