英语口语练习好助手

英语口语练习好助手

莫名惊慌中我睁开了眼睛,一场梦结束,新的一天开始。掀开没有多少热度的被子,我去卫生间放松一下。看看依然睡着的老婆孩子,不想惊扰,我也回到了被窝。
头平放枕头上,眼睛盯着屋子里的暗黑。皱眉想了想刚刚的梦,可没有了画面,只记得有一个孩子。
日子继续着。今天是春节前的小年,北方人很有概念的,买糖瓜,还要包饺子。以往的儿时还会有乒乒乓乓的鞭炮声,可现在没有机会了,只为远离雾霾,但年的味道也越来越淡。
为体验过年的幸福喜庆,起床后我给一家人做了喜爱的早餐——西葫芦鸡蛋和肉丝白菜是老婆最爱,儿子却用力的啃上了昨晚的可乐鸡腿。用力啃咬的样子和嘴角粘抹的油汁,让我感受到年的味道和家的温暖。

儿子今年刚刚升入小学,因为学校教师资源的原因,开学比其它学校晚了两周,又因为疫情的突然回马枪,在一月初突然放假。突然到惊恐!早晨上学时讨论疫情风险,可未到中午,小饭桌就提醒家长不能提供午餐,还要记得下午取走孩子的个人物品。微信群里家长催问,学校反倒一直沉默。中午放学时又紧急通知,下午寒假开始!

孩子才是春节的真正神兽。
县城小学英语从三年级开始,为了早一点适应英语学习,给儿子报了英语辅导班。突然放寒假后,英语班的课程也临时转到线上,开始使用classin。参加课程共两个月时间了,通过与孩子聊天,学习效果不理想,教学质量很令人担忧。前几次课程只负责为他准备好电脑,调试正常后,我就去忙自己的事情。课后问孩子学了什么知识时,他比我还迷茫,啥都没记得。下午老师发来英语作业,我了解了学习内容。可孩子单独面对作业时,木讷而无助,口语不会发音,书写的单词很多字母都不认识。辅导班开课半年,班级里孩子英文字母认识到了nn,作业和测试中的单词和句子书写却是用到所有字母,还要求整体的拼写美观。专业的教学和辅导不够专业。
没有太早的教孩子英语,作为家长也许失职,可辅导班教师每次两小时教学质量真的让人担忧。为了兑现承诺的教学时间,保障收入,辅导班完全将效果抛之脑后,也没有在乎口碑。
辅导机构不负责任,可作为家长的我们没有放弃的机会和推托的理由。孩子是我们的未来。
良禽择木而栖!先反馈辅导班改善,不成的话,会有更专业辅导班等着我的孩子。首先解决眼前的英语上课问题。我们孩子上辅导班晚了些,从字母ff开始学习的

。第一个办法就是我先陪着他听课,监督的过程记录他的不良行为,第一节课问题很多,
“打哈欠3次,铅笔掉落地上2次,
在书桌上随意涂画2次,
距离电脑太紧多次,
端坐改成跪坐多次,
随意点击电脑抢答多次”。
课后我把看到的行为告诉他时,他说知道我的监督和记录,也知道自己应当控制,可还是控制不住。我能说的也不多,父子两人一阵商量,“从第二节课我的记录改成即时纠偏”。对于他听课有打扰,但及时纠正更重要。
打哈欠时我捂他的嘴,
笔掉落时踢到很远不能捡,
距离电脑太紧时轻拍他的脑门儿,
跪坐时拍打他的屁股,
随意碰电脑就打小手。
已经陪他听课四次,小动作明显减少。因为共同的努力,我们被奖励了共同的回馈和喜悦。

面临的第二个问题是英语的口语练习。孩子面对不擅长的知识,有恐惧和自卑,家长的示范和陪同是最好的办法。孩子学习了几十个单词,为了能够准确和熟练的指导他,帮他很好的完成作业。首先我陪同他练习口语作业的录音,然后在喜马拉雅app上搜索mh1找到课本的录音。我先自己逐个练习aa(apple),bb(banana),cc(cookie),dd(duck),ee(egg),ff(frog),gg(gorilla),hh(hippo),ii(iguana),jj(jump rope),kk(kite),ll(lollipop),mm(moon),nn(net)。后边的字母是孩子没有学过的,我也要预习,即使辅导班停止了课程,我们继续,我的儿子也需要尽快完整认识26个字母,oo(octopus),pp(pizza),qq(queen),rr(ring),ss(star),tt(tiger),uu(umberlla),vv(violin),ww(watch),xx(x-ray),yy(yo-yo),zz(zebra)。
练习过程中,我和儿子还发现了一个比较好的口语验证方法。那就是用手机打开百度,借助语音识别练习发音的准确性。如果发音正确百度就可以完成搜索,否则会搜索错误。其中最明显的一个单词就是iguana(鬣蜥),老师教的和孩子练习的都类似“一瓜捺”,百度识别不出。我查了百度发音类似“一个娃呢儿”,按照这个发音练习两次,再用语音识别beautiful。

第三个需要攻克的壁垒是书写的练习。我的计划是春节前认识完整26个字母,并且能够比较好的练习书写。同时和孩子制定了每日书写的计划。因为这一步骤刚刚开始,没有具体的效果前,只是对美好结果的期待和过程努力。加油,我的儿子。让英语成为你寒假最好的对手,慢慢转变成最好的伙伴。

陪伴孩子的日子是可贵的,每一日都值得我们珍惜。小学是孩子的良好习惯的养成时期,我们家长就是最好的楷模和伙伴。我会继续我的故事和孩子的故事。

acad2018