四级口语考试干货

昨天上午刚考完的四级口语，趁着自己还记得，把自己复习整理的资料发出来和大家分享一下。今天展示的是自己口语考试的最后一道题目，双人互动部分。随机性在口语考试的几道题目里面算是比较强的了，需要提前准备模板。
以下是我复习听网课的时候整理出来的资料，非常实用。
屏幕上面出现的所有提示必须全部讨论到
双人互动考察对于情境的编造，细节也是要说清楚的。创造一个好回答的，自己认知范围内的语境。
①简短寒暄，需要互相问候。hello, xxx. 或者good morning, xxx.
④内容补充，适当增加内容细节。” yesterday

i just bought a box of apple in the supermarket.”
最后还有10秒钟的时候，不管是谁正在说话，一定要进入结语部分。
learn sth. from scratch 从零开始学习
在自己陈述完话题之后，要把问题抛回给对方，有来有回。用how about you?
必须是一来一回，自己把

所有问题都要回答到。
能够自如地从对方手中拿回话语权，和把话语权从自己手中交给对方。
互动型话术
①寒暄话语
? hello, xx(my partner), so nice meeting you here.
? good morning/afternoon, xx(my partner), how’s it going?
及时引入话题，把握好口语考试的节奏。合理分配时间
②引入话题

一般是a考生开始引入讨论话题，如果你的搭档是a考生，你是b考生，但是你发现他不会引入话题，那么你就应该马上承担引入话题的任务。
? alright, since we are gonna talk about xxx （题目要求的讨论主题）, let’s get started with (第一个提干要求), ok? （当自己有话说的时候，采用第一种问法，当对方回答yes之后，自己首先对问题进行作答）
? so, today we are gonna talk about xxx huh（反问句）? what’s your view? （首先将问题抛给对方，给自己留一点时间考虑。不用管对方的回答情况和表现，自己考虑）
? the discussion topic today is xx, i would like to start to share my point in the first place, may i?
（当你自己在一分钟的准备时间当中想好了一些要说的话，但是你的记忆非常短暂，怕自己等会给忘记了，就用这个句式要求自己先进行陈述）
③抛出问题（当自己的能力高于自己的搭档）
? so what about you? 你是怎么想的呢？（第一句话用于双方交流过程基本正常的情况下，与对方互动）
? do you agree with it? 你同意吗？
? does it make sense? 我说得有道理吗？
? am i clear? 我说清楚了吗？
（后面三句话适用于自己把自己该说的都说完之后，主动给同伴创造说话的机会）
④接盘问题
? ah i guess you mean… （当对方的能力高于你，或者他说的你听不太懂的时候。你把

你听懂的那句话，按自己的理解说一下）
? alright that’s really a question on the point. 这是个好问题。当我们听到对方抛出了问题的时候。
? okay i gotcha.（当对方对你询问他是否表达清楚了以后，你要回答这句话，显示你在交谈的过程中也会聆听。）
? alright, i still need to think about that. by the way, （c2）
（在当下如果真的想不出来怎么说，只能跳过这道题的详细回答，然后跳到下一个问题。不能卡在那个地方，或者完全说错。等到后面全部讨论完以后，可以将跳过的问题再进行讨论。）
不要说sorry ,pardon , i don’t know.这样说是在浪费自己的作答时间
不能让对方一直在说
双人互动（准备1min + 互动3mins）
1、覆盖题干要求，交错一问一答；
2、语速放缓放慢，突出重要信息；
3、适当增加细节，脑补对话场景；
4、最怕空气凝固，及时打破寂静；
5、别抢戏。（不能只顾自己说，不给对方抛出机会让对方去说）
语速太快，可能会让对方听不懂。要突出自己的重点问题。让对方听清楚你在说什么，也让考官听懂你在说什么。一分钟准备的时候，把时间都花在自己身上，自己想清楚自己应该怎么说，不用去担心和思考对方会说些什么。
回答问题不要只用单个单词，要适当添加细节，将自己代入情景。
当空气突然凝固，双方感觉到没话说的时候，一定不能愣着，要自己主动抛出问题和接盘问题，推动讨论往下进行。
在双人对话和互动过程中，起到推动作用的那位考生，通常能够拿到二者中较高分数。
语料准备的运用在双人互动部分
押题友情和人际关系，准备相关内容80-100字
万能模板一定要背好（sac句式）老师带着读过的部分一定要熟读，最好会背