…2020学年度第二学期海口市玉沙实验学校英语大科组第一次教研活动

style=”position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;”>春风正暖，教研花开——记2019-2020学年度第二学期海口市玉沙实验学校英语大科组第一次教研活动沿岸

教研组是学校教学研究工作的最基层单位，在学校教学研究中起着非常重要的桥梁和纽带作用。教研活动是提升教师专业素养，打造课堂效率，提升教学质量的基本途径。 所以，老师们可以通过每一次的科组教研活动吸取新知识、新方法，巩固原有知识，更好的为教学服务。 　　结束了一个非凡的寒假，我们踏上了新学期的征程。2020年4月24日上午8点30分，海口市玉沙实验学校中小英语组的各位老师按时齐聚604会议室开展本学期的第一次教研活动。 　　会议由六项议程组成： 一、陈雅凡组长作中学部英语教研计划安排 二、林笔佼组长作小学部英语教研计划安排 三、教务处徐影主任作工作指导 四、苏小莉副校长作总结与新学期寄语 五、中小英组作教研交流互动 六、各年级开展集体备课 　　新学期新气象，中学部英语教研组长陈雅凡老师在教研工作中做了具体的安排： 一、本学期教研工作重点： 1.抓严教学常规，提高课堂教学的实效性。 2.重视集体备课，加强教师的学习与培养。 3.做好“三年”中考备考工作，坚持备考从初一做起。 4. 加强组内教师的沟通和研讨，认真开展有有主题、有研讨、有评价的教研组活动。 二、具体教研措施： 1. 科学规范教学设计：十年下教龄的青年教师需要手写教案。教案要体现教学目标、突出重难点、详细的课堂活动环节和个人反思。 2. 积极参与教研活动： （1）每周五的省、市、区的教学教研活动相关组员无特殊情况需全员到位，认真参与教研活动。并以美篇等形式对教研活动的主要内容进行记录和积累。 （2）对于有教研意义的学习活动，科组可利用校内课组活动时间再次进行集中交流和研讨，争取做到 “教研为我所用”。 3. 严格落实集体备课： 集体备课前：各备课组明确任务分配 集体备课中：按时按量组织集体备课 集体备课后：年级组共享教案、ppt 　　接着，林笔佼组长也对小学部的英语老师做了新学期的要求。 1.做好手写教案、听课记录等教学常规工作；各年级备课组要将集体备课落到实处。 2.作业的布置要科学合理，批改要认真，评语多鼓励性语言。 3. 各年级备课组长做好带头作用，积极发挥备课组力量，应经常针对平日的教学和教育理论知识进行交流。尤其要思考和研讨在本学期周期短的情况下，如何进行有效教学的问题。 4.各位老师应充分利用好学校提供的教学资源，并妥善保管，循环使用。 5. 为应对考试题型的改革，要求各年级备课组制作本年级听力训练集，汇总收纳形成资源库，互相分享。 6. 解读本学期小英公开课安排。 　　会议第三项，由教务处徐影主任作工作指导。 1.发挥集体备课的作用，备课时应根据学情制定教学方案。 2.听课记录后应附有建议和点评，善于反思和回顾精品课。 3.中小英语组相互学习、课内外相结合。 4.教师应鼓励学生积极参与各项学习与评选活动。 5.严格执行晨读制度，备课组长督促早读到位。 　　会议第四项，由苏小莉副校长作总结与新学期寄语。 1.认可及肯

定徐影主任和两位组长的工作。 2.中小英语组应相互学习交流，提高教学水平，共同进步。 3.课堂教学不应只局限于课内知识。要多拓展延伸，丰富学生视野。 4.为培养学生英语学习兴趣，应积极开展各类学生英语比赛，如英语演讲、英语才艺比赛和讲故事等。 5.小英语科组教师在教学时要有长远意识，应做好学生的中小英语衔接工作。让学生在小学阶段打牢基础，中学学得轻松。 6.肯定和鼓励中小英语组的工作，希望继续发扬团结奋进之集体精神。 　　会议第五项，中小英语组进行教研交流。为了更好的进行中小衔接，期间，初中组的老师们向小学英语的教学提出以下建议： 1.小学英语还应加强字母的规范训练。 2.让学生多读多背培养语感。 3.在对小学生进行单词拼读法训练的基础上，建议可适当的渗透音节音标的学习。 4.教学不应全是应试教学，也应该培养学生的全面发展。 5.满足低年龄段学生的玩乐心理，寓教于乐。适当安排作业量，不要让小学生学习负担过重。 　　最后，老师们分年级进行集体备课，根据本学期的教学内容展开了激烈地讨论。　　中学英语组各年级集体备课掠影 　　小学英语组各年级集体备课掠影 　　教育教学是学校的中心工作，新学期新气象，海口市玉沙实验学校英语大科组的教研活动将在内容和形式上不断追求创新和发展，真正助力海口市玉沙实验学校2020年教育事业蓬勃发展！迟日江山丽，春风花草香！让我们一起向着春天，再出发！

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