“英语”不能退出主科地位,原因显而易见,家长、学生看完都悟了

“英语”不能退出主科地位,原因显而易见,家长、学生看完都悟了

众所周知,在中小学生所学的科目中,语文、数学和英语位列“三大主科”,在中考、高考中都占据着至关重要的位置,让学生们很难忽视其

中任意一科的存在。
近三年来,国家一直在致力于针对教育领域的改革,希望能最大程度改变当下的教育环境,降低外界因素对教育产生的影响,同时,提高中小学的教育质量。

这是一个非常漫长的过程,其中还包含很多并不被看好的改革政策,比如中考分流政策,还有一些广大家长和学生们提出的建议,比如将英语剔除主课地位等。
放眼望去,任意一项政策的实行,都会对整个教育界带去至关重要的影响,也希望中小学生能足够重视起来,从而降低中小学生的学习压力,让他们在相对轻松的氛围下完成学业。

英语位列主课之中,其地位不可轻易撼动
在我国,大多数学生从上小学开始到高中毕业,要经历长达十二年的学习生涯,才有可能考上心仪的大学,在此之前,学生们处于漫长的学习生活中,任何小的得失都可能影响结果。
在中小学期间,小学阶段的学习相对轻松些,主要就是为了让学生打基础,等到上了初中、高中后,学业任务变得愈发沉重起来,所学的学科数也随之增加很多。

然而,这些都没能改变语数英在学科中的地位,作为主课的语数英,在中、高考中都占据着至关重要的分数,重要到直接会影响中、高考的升学率,让学生们不得不重视起来。
在中小学生的学习过程中,经常会出现偏科的现象,家长们也需要投入大量的金钱成本,帮助孩子补课等,以此来平衡各科之间的学习,导致有学生和家长开始质疑学科存在的意义。

其中备受争议的学科当属英语,作为三大主科之一,却也是以小语种的形式存在,有很多学生都是因为英语成绩拖后腿,以至于中、高考没能取得满意的成绩。
为了能降低英语对升学的影响,越来越多的家长和学生建议取消英语主课的地位,甚至直接将英语剔除在学科之外,一度引起了很大的争议,却也让广大家长和学生看清了现实。

“英语”不能退出主科地位,原因显而易见,看完就悟了
随着建议取消英语主科地位的呼声越来越高,让很多家长和学生有种错觉,英语或将真的被取代,然而,现实却是从取消英语的建议出现,至今为止我国教育部没有任何动作。
也让学生和家长清楚地意识到英语不仅不会被剔除,就连主科地位

都不会被撼动,就是因为英语的存在,具有非常高的学科价值,不可能轻易被剔除在学科之外。

一个博主曾针对英语是否会被取消,发表了个人观点,其中灵活地运用一个生动的对比,将英语在学科中的地位突然出来,这位博主将英语比作钢琴。
他认为一旦英语退出主科地位,就像是钢琴一般变得极其珍贵,到了那时普通人家的孩子再想学习英语,岂不是天方夜谭一般,根本承受不住高昂的学费。
那时的英语就会变成普通人再也“学不起”的东西,随之而来的是在报考专业和未来就业上的限制,比如金融、贸易、进出口、外交相关的工作,都和英语密不可分。

简单来说,完全没接触过英语的学生,也就没办法报考上述那些专业,更不可能从事相关工作,都是因为没学过英语受到的限制,学生们不可能得到需要英语时再学。
与此同时,针对这位博主的观点,让很多网友表示认同,直言:“也许学习英语不是我的出路,但它却是无数普通人的出路!”很多人看完这句话后都沉思了许久。
学生们在大学毕业参加工作后,可以用不到英语,甚至再也接触不到英语,但是不能不学英语,之所以能存在于主科至今,就是要站在长远的角度思考问题,不能仅看着眼前的利弊。

【文章结尾】
任何一门学科的存在,都有其深远的价值,并不是家长或学生认为没有用,就应该被剔除在学科之外,中小学生的学习就是在给未来的发展打基础,这是一个非常漫长的过程。
只不过有几个学生能在很小的时候,就明确了自己长大后的理想,不都是边学边看,哪怕最后真的在高考中取得优异的成绩,还是要在权衡利弊后,才能做出相对明智一些的选择!
今日话题:你也认为“英语”该被取消吗?说一说你的观点。

acad2018