小鹿悦享空间尽力于3-12岁幼成人英语本质教育_孩子_教育_活动

小鹿悦享空间尽力于3-12岁幼成人英语本质教育_孩子_教育_活动

鹿

英语启蒙 | 构思美术

剑桥英语ket/pet | 研学

英语是初步 品质是永久

english is a beginning.

character is forever.

小鹿校长寄语

教育意味着一棵树摇晃另一棵树,一朵云推进另一朵云,一个魂灵唤醒另一个魂灵,而 教育的本质是让孩子在将来有更多的可以性。

小鹿悦享空间一向坚持这种认知与初心,让每一位学员学会用小鹿悦享空间的视界看世界、看将来!

关于小鹿悦享空间

6年幼成人本质教育经历

小鹿悦享空间,树立于2016年。这6年来,一向脚结壮地,不断尽力于国内儿童英语界,一起一向以“我国人本质类教育领导品牌”自我期许。

咱们从孩子的视点启航,秉持着 “英语是初步,品质是永久”的理念,以 “分龄分级制”的学习课程,多样化的学习内容, 营建情方法的全英学习环境。

为将品质教育融入方方面面,咱们也设有 美术精品课、户外研学活动、剑桥ket/pet练习班,安身各板块穿插学习,前进孩子的归纳本质才能,完成孩子的 “全方位打开”。

icebreaker

互动引导教育,树立口语基础

beginner

创始快速拼读,高兴运用口语

intensive

启示独立思考,全部畅通领悟贯穿

elite

世界文明视角,步入世界舞台

小鹿悦享空间

英语教育特征

情方法教育

特有交互式情境课堂,与教师一同徜徉在天然的美语环境中,在交流互动中前进宝物们的英文才能。 小班教育、分龄分级准则、特征教育法、e化教育、多元活动,为不一样年纪层的孩子供给分级分龄的课程。

五大特征教育法

教师依照孩子的学习打开方案各期间不一样的教育方案分配适用、生动、风趣的教育活动, 创造100%优质教育与学习空间,让孩子与世界同步学习,不只学习英语,更能运用英语!

雄厚的师资力气

小鹿悦享空间采纳 “一中一外”教育打点方法,一切任课教师,不管学术布景与教育经历,都须结束师资培训课程。而且秉持着对教育的热忱、对孩子的爱,以专业和温暖陪同孩子高兴生长。

分龄分级制课

程体系

小鹿悦享空间偏重天然、开心的言语学习环境,坚持学生学习动机,在以吸收力为条件,不添加学习担负下,培育学生的学习快乐喜爱和根柢交流才能。教材内容及活动方案除力求 日子化、有用化及快乐喜爱化外;也透过 多元教材与活动操练方法,让学生 实地使用英语为主,教师教授文法规划为辅。

品质让常识更有力气

咱们注重优质的英文教育,也注重孩子的品质教育。小鹿悦享空间将 「十大品质要害才能」的精力融入,透过潜移默化的方法引导孩子,协助孩子变成一位有自傲、旷达、主动活泼、自我担任、正向思考的将来世界公民。

丰厚的活动

查验孩子的英语学习及自傲

透过活动方法最能有用增强孩子自决心,协助孩子设定学习方针、应战自我才能。让孩子借着活动的参加, 树立自傲、看见自个、融入团队,发现言语之美,爱上学习、爱上英语。

knowledge is power.

character is more.

小鹿悦享空间

剑桥教育特征

剑桥ket/pet证书是 全世界认可的言语才能证明,对标世界学校水平,进行听、说、读、写的全部性检测。考取剑桥证书对孩子今后请求国外学校、考取要点大学,都非常有优势。

小班单个教育效能

透过线下1:1、1:2、1:6等小班教育方法,专心不一样孩子的个别需要,跟踪孩子的学习情况。课堂空气好,教育质量高。

全英高效学习环境

透过沉溺式全英教育, 培育孩子英语语感,练习英语组织思维,让英语自可是然变成日子中顺手可用的东西。

官方指定备考教材

透过官方真题操练, 复原考试景象、收拾学习难点、掌控解题技巧,让孩子沉着应考。

教师全程辅导陪同

教师全程跟班效能,随时 答复孩子的疑问, 拟定考前方案,给予孩子学习和情感上的撑持与鼓舞,获取抱负分数。

exert your talents.

balance your life.

小鹿悦享空间

美术教育特征

构思快乐喜爱培育—常规精品课

根据不一样年纪段为孩子设定相应课程,让他们的 回想力、想像力、调查力、审美创造力得到潜移默化的影响与打开,激起孩子的艺术潜能!

进阶美术使用—vip专属订制课

根据孩子高度快乐喜爱及将来打开需要,特别开设 “美术vip专属定制课程”项目,在常规课程的基础上,加深美术专业常识。为各类推赛、美术水平考试做预备,专属内容让孩子学得更专精。

open your window

to the world!

小鹿悦享空间

研学教育特征

让研学探究作用品质力

继承和打开 “读万卷书,行万里路”的教育理念,根据学生自觉的快乐喜爱与疑问,将品质教育融入旅程方方面面, 培育本身领导力、自我研讨才能、自我方案才能、交流表达才能。

浸入式学习自可是生

走出户外,书本内容才干活用。孩子们与教师一同徜徉在天然的美语环境中,享受大天然的赞礼,抵达 身心灵合一的口语学习领会。

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责任修改:

acad2018