成人英语学习
选择孩子感快乐喜爱的内容。例如小故事、动画片、影片的音频，要让孩子感触睡前的韶光是高兴的，听英语不是一件苦楚的事，必定不要强求孩子，特别是初步期间。假定孩子回绝听，采纳的方法大约是不批判、不强逼，尽量弱化孩子的冲突心境。可以在孩子心境好的时分下手。1、开战车：教师对一个组的第一个学生报一个数，由这个学生接着这个数字说下一个数，第二个学生再接着说下一个数，如one, two, three,…(当然也可以倒过来)，直到小组的最终一个学生。看这个小组的学生有否说错，全对的组取胜。此游戏既合适温习、安靖所学的数词，也有利于学生的思维练习，关于前进学生的快速反应才能大有优点。 2、找邻居：这个游戏可以分组竞赛。教师将学生按支配分红两组，然后用汉语说一个数，如“16”，则16号学生应当即站起来并用英语报数“sixteen”， 然后前面15号学生和后边17号学生就要相继站起来用英语说 “fifteen”， “seventeen”。不能灵敏站起来或是说错了的要扣分，最终扣分最少的组为优胜。此游戏首要是练习学生的口语以及对数字的熟练程度、反应才能。 3、变戏法：请每个学生自带一根软铁丝，教师说出一个字母，同学快速用铁丝折出这个字母的形状，最快的学生获得奖赏。这个游戏可用来温习安靖所学的字母。 4、传口令：教师对一个组或几个组的第一个学生轻声耳语一个英语单词、词组或短句，由这个学生回身对第二个学生轻声耳语这个单词、词组或短句，再由第二个学生耳语给第三个学生，直至小组的最终一个学生，由该学生大声说出所听到的单词、词组或短句。假定说出的词或短句与教师的相同，就标明口令传对了。此游戏既可以温?У牡ゴ省⒋首榛蚨叹洌部梢越刑α废啊?5、看嘴形：让学生举头看教师的嘴，教师念一个字母或
一个单词，但不宣告声响，由学生看教师的嘴形来判别教师念的是啥字母或单词，判别正确者获得奖赏。此游戏最合适校正发音和温习字母、单词。
