我跨过山和大海,带来“网课好声响”_外教

“我这儿天快要黑了，我国呢？

我这儿气候很炽热，我国呢？

我又初步写笔记了，那你呢？

我把相片也收起了，那你呢？

……”

身在海外，心系南开，在南开大学的线上教育大军中，有这样一群心爱而细心的外教：他们为了与学生“隔空”对话，千里之外尽力学习网课软件、不断变革教育办法、战胜时差进行授课。

今日，让咱们连线南开大学的外籍教师们，看看他们在国外上课感触如何？上网课都有哪些心得呢？

俄罗斯外教

奥利加?弗拉基米洛夫娜?维诺格拉托娃

线上教育更偏重自学，我遇到的首要难题是，并非一切的俄罗斯和我国程序都能彼此协同运作。俄罗斯和我国的时差也迫使我改动了一半的课程时刻，但很开心同学们都能来上课。

（这是奥利加教师因为时差

要跟同学们调和上课时刻的记载）

迩来同学们在家学习，我想举荐一些书本，如普希金的《上尉的女儿》，还有果戈里的一些低矮的中篇小说、维?德拉贡斯基的短篇小说等。另外举荐一些将俄罗斯经典作品搬上荧幕的影片，如《安娜·卡列尼娜》和电视接连剧《罪与罚》《日瓦戈医生》等。假定我们情愿，期望同我们一同谈论这些影视剧。

莫斯科是俄罗斯的首都，有许多名胜奇迹：红场、前史博物馆、圣瓦西里大教堂、阿尔巴特街、大剧院、小剧院、特列季亚科夫画廊等等，等待大妓炒我的家乡旅行。

新西兰外教

维恩

习气网络教育环境不管对学生仍是教师来说都绝非易事。因为它和传统课堂教育存在方法办法上的差异，而且并非一切人都习气面临摄像头和麦克风。走运的是，我所选用的zoom conference软件可以让我与学生直接互动，学生可以在课前进行分组谈论，我也能随时参加到小组活动中并掌控课堂发展。

网络不平稳是一个无法无视的困难，可是我可以运用屏幕同享功用，这样即便学生们有时无法听清我的声响，也可以不受烦扰地看到幻灯片上的内容。学生们还可以随时向全班或我自个发送留言。我认为这种方法能让咱们在虚拟环境中尽可以地营建出传统课堂的空气，复课后亦无需对之前的方法做很大调整。

我现已逐步习气了这种教育方法，但一起也非常等待回到学校，在真实的课堂环境中愈加天然地与学生们进行交流和互动。

日本外教

佐佐木隼相

这学期是我初度上网课。因为与以往的授课方法不一样，我也有许多不理解的当地。可是我会尽力立异授课方法，保证教育质量。另外，为了避免授课内容单调庸俗，我认为要尽可以经过各种方法多与学生互动交流。

新冠肺炎疫情给咱们的往常日子带来了不少困难，甚至不能像往常那样去学校上课。可是，即就是在这样困难的条件下，同学们仍是有持续学习的机缘，让咱们怀着感恩之心，尽力学习吧！诚心等待与我们在天津再相见!

西班牙外教

罗德里戈·穆尼奥斯

我们好，我是罗德里戈·穆尼奥斯（老罗），在外国语学院担任西班牙语言语与前史教师已四年有余。如今我在位于西班牙南部的家乡塞维利亚，走运的是，这个冬气候候诱人，几乎每一天都有20摄氏度。

因为地址时区不一样，我有必要在清晨或清晨给我们上课。其实我并不喜爱给我们上网课，更想和我们一同在教室里交流，看我们是不是听懂了我所说明的内容。同学们会发消息问疑问或是交作业，但这和面临面交流仍是不一样的。等待重聚于南开园，再一次一同欢笑。

英国外教

斯蒂芬

同学们在习气这种新的学习方法时，给了我许多协助，我也感遭到他们对常识的传神盼望。

这段时刻让我想起了南开大学在上世纪30至40年代被逼南迁的前史故事，其时的南开师生饱尝住了史无前例的困难年月，这也作用了南开大学前史上的光辉。期望这段前史可以给疫情时刻居家学习的同学们一些思考，期望同学们学习上不遭到太大影响，在南开大学度过夸姣的韶光。

法国外教

罗伊克

我来自法国图卢兹，是法国西南部的两个大城市之一（另一个是波尔多）。图卢兹因其一起的法语口音、什锦砂锅、鹅肝和具有常常夺得法国橄榄球赛冠军的球队而出名，它尽管是一自个口只需50万的小城市，但却是法国航空领域最重要的一座城市。

这个学期网上开课，起先我有些不太习气——或许年青火伴们比照好上手吧——我有些牵挂之前的课堂气氛与师生互动。但反过来讲，用电脑上课也有其优势，以往比照难让教室后排的学生参加进来，如今用电子设备就能让这个疑问便利的处置。

埃及外教

穆拉德

“尽管你们在疾病的战场，你们却是为全人类而战……我的心与你们同在。”

穆拉德教授经过微信群与学生坚持交流，并专门写了一首诗表达对我国新冠肺炎疫情的重视和对我们的关怀，用这样特另外方法为我国加油！

意大利外教

乐小悦

我出世在菲纳莱·艾米利亚，它位于意大利北部艾米利亚·罗马涅大区，那里仅有16000名居民，几乎同南开8里台校区的人数相同！起先我非常忧虑线上远程授课，走运的是，火伴们协助我学习了各种平台的运用办法。

我认为，一堂课最要害的是能与学生们攀谈互动，因而我究竟抉择运用腾讯课堂，它答应学生举手讲话，而且每次可让6人与我攀谈。咱们如今现已习气了这些与平常稍有不一样的课，而且懂得了如何非常好地进行交流以及交流定见和观念。

在这个如此特别的时刻，咱们总会怀念教室里的夸姣韶光，但同学们要用尽所能地珍惜这段线上学习时期——与家人待在一同、吃母亲做的菜，一起做好最充分的预备以便重返课堂！等待不久之后，在挚爱的二主楼里与我们重逢！

俄罗斯外教

伊琳娜?谢尔盖耶夫娜?博尔多诺娃

线上授课契合高级教育打点现代化的需要，当然，线上课程不可以能完全替代真实的线下课堂。线下教育中，教师和学生可以在教室里打开真实生动的互动协作。而外语，比方说像俄语这样凌乱的言语，是很难远程教授和学习的，可以线上学习的教育材料比线下授课运用的要少得多。

我主张我的学生们在这一段空闲较多的时刻里能更多地阅览俄罗斯经典作品原文，不只需阅览19世纪俄罗斯作家的作品，还要阅览20世纪现代作家的作品，现代作家可读性强的有扎·普里列平、柳·乌利茨卡娅、德·贝科夫等等。

我的家乡是俄罗斯布里亚特共和国的首府乌兰乌德市，一座有着46万人员的城市，是东西伯利亚的工业、教育、文明中心。冬天这儿是典型的西伯利亚白雪皑皑的风光，而我更喜爱它夏天的美，等待我们来做客。

德国外教

沈括

wir sehen uns im online-klassenzimmer!

（网上课堂见！）

因为新冠肺炎疫情，我们都有必要暂时呆在家里。这项有必要且重要的办法，给了咱们时刻在恬静的自我学习中寻求真知。将言语课程转移到网络上需要咱们赋有创造才能，乐于测验新的软件并时刻预备着作业。幸而了南开大学关于教师们超卓的辅导和培训，才干让咱们新学期的课程如期初步。

在我的形象中，咱们在上网课时很少遇到技能疑问，与之相反的是，咱们总能在智能的网络课堂中发现新的可以性。南开的学生们都非常聪明、勤勉、英勇且喜爱平缓，给我留下了深化的形象。期望咱们一起的尽力没有让咱们彼此远离，而是拉近了咱们之间的间隔，没有人是一座孤岛！

英国外教

塞缪尔

在英国时刻，我和老婆大有些时刻都住在格拉斯哥（苏格兰），那里是咱们到天津前学习（格拉斯哥大学）、作业和成婚的当地。对咱们来说，住在格拉斯哥的优点之一就是，感触上与天津的日子并没有过分悠远。我借此机缘在格拉斯哥大

学的孔子学院上中文课，我的教师是一位南开大学的硕士生，她在硕士期间（对外汉语）的学习中抽出了一年到这儿教育。

格拉斯哥大学有1500多名我国学生（咱们迩来遇到了我的一位来自南开大学的学生，他正在这儿学习），而且咱们住的当地有许多我国饭馆。因而，咱们的两个家——格拉斯哥和天津——不会令人觉得相隔天边。

在线教育方面，我一向在运用zoom为口语课学生进行实时授课，这与课堂教育不太相同，而且需要花费更长的时刻。但我很幸亏没有遇到大的技能疑问，而且我也很高兴与学生们从头联络在了一同。

法国外教

尼古拉

在我看来，鉴于学生不在学校，线上教育这种教育方法是最为适合的。在这样的情况下，学生掌控更大的自立权，有较充裕的时刻去品读法国经典作家的作品，每天还可以练练笔，若有需要可以随时向教师发问。

葡萄牙外教

马小婷

新学期现已初步，但我仍在秀丽的葡萄牙城市波尔图。新冠肺炎疫情使咱们无法回来学校。实际是，课程不能中止，学生不能中止学习，因而咱们一切人都有了学习运用各种在线教育平台的机缘。尽管习气这些平台需要一些时刻，但这种教育方法优势许多，比方咱们可以在线与学生交流、发送功课与考试。尽管因为无法提前回来南开有些感伤，但欣喜的是，我仍然在自个的家乡做着这项我酷爱的作业——在南开大学为学生教授葡萄牙语。

跨过山和大海

他们带来“网课好声响”

快来细心学习吧~

来历：南开大学新闻中心新媒体中心

收拾：蓝芳

图像由外国语学院供给

封面：黄钰洁

修改：雷昕 聂际慈

审校：马长虹 张丽 蓝芳

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