style=”position: absolute; width:0; height:0; overf
low:hidden; left: -9999px; top: -9999px;”>启心教育外教口语互动交流活动第三场锦集！孩子们是棒棒哒??启心教育，周晓楠
<h3> 随着国民英语水平的不断提高，人们对“说”的要求也越来越高。在这种形式下，老师和孩子们都应认真对待口语。口语是人们用语言叙述事物内容、交流感情的重要手段，而并非简单的口语对话，我们应利用灵活、适当的方法，逐步来提高学生的孩子们的英语口语对话水平。</h3><h3><br></h3><h3> 为此，启心教育于2017年6月18日（周日）举行了大型外教口语互动活动。聘请了来自美国近八年青少年和幼儿教育工作的dan老师，分别对三个不同学段的孩子们进行了口语互动交流活动。</h3> <h3> 在外教的课堂上，不时传出孩子们欢乐的笑声。美籍外教老师dan一会儿和同学们做游戏，一会儿手舞足蹈地比划着各种动物的形态，夸张的动作，搞怪的表情，吸引了所有在场的小朋友的注意力，也让整个课堂的气氛被带动起来。也正是在这种氛围中，孩子们记住了一个个英语单词，而语言的表达也正是在这种轻松的氛围中自然而然地融入，不管年龄大小，似乎与dan老师互动起来，就少了紧张、尴尬和不敢说，一个个都开始变得大胆和自信。</h3> <h3> 从今年开始，启心教育尝试开设外教英语口语课程，通过外教课程进课堂，全面提高中孩子们的英语口语交际和语言应用能力。外教课开设以来，受到了学生的普遍欢迎，外教新颖的教学方法和有效的互动教学模式让课堂耳目一新，全英文授课锻炼了学生的听说能力，提升了启心教育的整体英语教学水平。</h3><h3><br></h3><h3> [背景]：幼儿阶段和小学阶段正是系统学习英语语言的关键期。该阶段高效的英语教学,特别是英语口语教学,不仅能够从小培养学生英语学习的兴趣,而且能够为学生英语口语的发展打下坚实基础。在英语口语教学中,幼儿阶段与小学阶段的衔接问题,已成为当前世界教育研究的重要课题之一。</h3><h3><br></h3><h3> 下面跟我们一起欣赏一下孩子们的活动现场吧！</h3> <h3>张祉康小朋友</h3> <h3>陈士兴小朋友</h3> <h3>崔尹恩小朋友</h3> <h3>王景胜小朋友</h3> <h3>李晴小朋友</h3> <h3>李心同小朋友</h3> <h3>曾心媛小朋友</h3> <h3>整体活动一个一个互动中??</h3> <h3>开心双人组口语活动互动中??</h3> <h3>陈士兴、高振义小朋友</h3> <h3>韩心怡、刘佳茵小朋友</h3> <h3>曾心怡、徐嘉慧、张诗雅小朋友</h3> <h3>张诗雅、高振义小朋友</h3> <h3>曾心怡、徐嘉慧小朋友</h3> <h3>曾心媛、张诗雅小朋友</h3> <h3>韩心怡、崔尹恩小朋友</h3> <h3>讲故事环节开始啦，孩子们开心听故事中，嘴里还跟着学习！??</h3> <h3>下课前，孩子们围着老师一起合影！</h3> <h3>集体大合照来啦！最后还有部分同学单独和老师进行了合影！请家长观赏！</h3> <h3>??启心学校课外英语班特色课程：少儿剑桥英语课程全面课程为60课程，教学课程由少儿剑桥英语课程、外教口语课程（一节外教课
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