恕我直言,郑州外教基本上都是教学废柴!_歪国人
曾经的郑州还没有变成国际郑，还是个我们俗称”鸟都不拉shit的地方“。
在那个时候，如果路上碰到一个歪国人。
基本上大家的心理反应就是，歪国人，哎呦，歪国人好神奇！好想拍个合影。
大胆一些的boys and girls会主动跑过去，用流利的英语说how are you，i 拍个 photo and you，照相，啪啪啪，photo！
而如今的郑州逐步进入了国际化时代。
虽说目前郑州还是多少有着乡村的范，但是不得不说我们身边的歪国人真的是越来越多，而我们见了老外也见怪不怪了，可以说一匹匹的国际友人开始来郑州寻求发展了。
而这些歪国人为什么离开家乡？为什么从发达城市来到郑州？他们教育程度又是什么？一个个问题都值得我们去扒一扒（好激动，又可以搞事情了）。
1
焦虑，更应该让我们冷静
当我们看到别人家的小朋友追着外教老师学习的时候，我们有什么感觉。当百分之七十的郑州英语机构在标榜自己有多么牛xxxx外教老师的时候，麻麻们看了又是什么感觉。
最大的感受就是孩子不能缺少外教，all in ,我跟！
可是当麻麻们选择随波逐流的时候，这些认识可能“帮助”我们成为歪国人的垫脚石。
其实我们对于优秀的外教不排斥，我们欢迎优秀的外国友人到此服务于我们的孩子，但是对于很多“洋垃圾”厌恶至极，无学历、无特长、无育儿经验的三无人员凭什么在郑州这么受欢迎！郑州人傻白甜？！
说个我朋友丫丫的故事，丫丫留学回国，在郑州经营自己的公司，一说到外教就纷纷吐槽，生意上如果遇到歪国人，所有人都围着他转，凭什么！
而丫丫妈经常教训丫丫说，小孙子为什么不去上外教课，你看隔壁谁谁天天去上课，跟着外教跑，你怎么这么不上心啊？
丫丫其实自己有一套对外教的认识，毕竟留学加上职场让他们对外教的认识比较全面，对于郑州的外教丫丫一直是怀疑加排斥的态度，认为外教就是长个脸，其他的真的是不堪。
有一次，一个机构外教一胳膊纹身，张口闭口一个个bro，holyxxx，真的跟黑社会拜把子一样，丫丫就这么被吓回去了。丫丫虽说留学出国回来，但是在国外也没有见过如此的架势，一系列原因就导致了丫丫不选择外教老师！
另外，丫丫认为现在可以教孩子。
于是，丫妈狠狠的说：你一个学金融的能代替外教，教英语？可笑不！！
相信很多人跟丫妈一样，面对环境的变化，很难判断看清真相，只能选择跟着大部队走，起码应该不会走错。
2
我们必须意识到“白猴子”的存在
”白猴子”“黑猴子”傻傻的分不清，这是什么意思？
猴子吗？当然不是，通俗点说就是外国渣渣。而身处郑州的歪国人中就难免混着这些“white m 白猴子”。
之前我们并不是没有上过当，由于我们的开放对国际友人过分的友好，洋垃圾们曾经就给我们上了稳稳的一课。
洋垃圾代表人物，大卫·博伦斯坦
2012年的一天，有个老外叫大卫，在中国闲晃，突然有两个中国人上前搭讪，询问他有何特长，大卫说吃算不算，俩人说必须的算！就这么跟着去了。
邀请他去参加一些活动，有不菲的报酬…不久后，大卫出现在某地产项目的庆典上。
身份是：享誉世界的黑管演奏家大卫·博伦斯坦。来自于著名的“美国旅行者乐队”（the travelers）。
而在大卫的认知世界里连黑管是什么都不知道的情况下，他坚挺着为看房团的观众们奉献了“精彩”的黑管演奏。用星爷的话就是：高实在是高！
通过这次演奏，大卫终于找到了职业生涯的目标，找到了人生的动力，开始投身参加各种类似的“舞台秀“。
在2016年，大卫把他在中国的“奇葩”经历，拍成了纪录片《梦想帝国》(dream empire)。
该片还进入了2016年阿姆斯特丹纪录片电影节（idfa）展映单元，并登上了《纽约时报》。
讽刺不？！
再让我们在看看郑州，外教基本上不需要文凭，不需要专业知识就可以上岗。
一个歪国人，能在郑州能做的事情有很多，冒充明星、冒充专家、冒充外教…….
他们不需要有多大的付出，就可以赚相当丰富的钱，好一点的还管吃，管接送。
一张白人脸就是万能的通行证。
不过近些年我们的认识还是有进步的，就是我们告别了黑人脸，印度脸、巴基斯坦脸……..
因此，我的黑人朋友drake找工作就变得困难了起来，和我一样开始自助创业了。
drake经常跟我吐槽：我从美国交换到了中国，师范毕业；但在这里很难找到教师工作，即使我出示了证件，他们依然不认可，在美国我都没被这么被歧视过！
另一个俄罗斯朋友josh（俄罗斯吴彦祖）就一帆风顺，说在郑州人都很nice，日子过的很舒服。
早期刚认识josh的时候我以为他教的是俄语，因为听他的发音谁都不会想到是教英文的，sorry josh！
一张白脸在郑州是多么的重要，多么的无懈可击！
3
凭什么外教不需要考教师资格证
在郑州不知道有多少洋垃圾顺利地当上外教，他们很可能会出现在某些大机构里，也可能出现在本土的机构中。
虽说我们是国际郑，但是其实郑州的外教还是很稀缺的，因为外教再多也没有我们郑州的英语机构多，所以好的外教都是抢的，那没有抢到外教的机构不能让自己落下呀，所以只要是白脸就二话不说的使用。
仿佛机构有了外教就如同神助，价格也能上来了，吸引麻麻们的手段也多了，机构们感觉钱躺着也能来了。所以郑州外教的水平眼中的参差不齐，教学情况也是一地鸡毛。
更有各别的老外，拿着旅游签证在一些培训机构滥竽充数，然后领着不菲的薪水，不仅仅误人子弟，还得意洋洋地招
呼自己国内的垃圾同伴们一起来郑州捞金。
这种老外，请直接避开，直接忽略。
为什么说白猴子很毒害？！因为国外的环境相对开放，对于我们国家禁止的事情，反倒在他们那里是合法化的，所以如果他们一旦把这些认知传递给孩子，后果不堪设想。
当然有些歪国人持有双证，取得了合法打工许可，可那又怎样！就如同在国外留学，你有么work permit（工签）一样，难道有工作签证你就可以教国外孩子了？
作为一个教育孩子的老师，双证能代表个毛毛。
双证无非就是能够合法打工，难道教育孩子只要外国人能够合法打工就可以了，就可以教好孩子们了?
我相信绝对不是，本地对于小学教语文的老师的培养以及要求，那是经过很长时间的学习，经过很长时间的实践才培养出来了的，有的学校要求必须是师范专业毕业才能进入教学，可以说这才是教育界的正规军。
而对于歪国人，虽然是发达国家，但并不意味着每个人都能接收到好的教育，他们的生活环境更加复杂。而他们的三观更加错综复杂，对于一个像白纸一样的孩子，学坏那是再简单不过了。
只不过如今的郑州对于歪国人的认知，停留在双证上，专注在双证上。
我们在去旅游的时候，可以去看看上海的美国外籍人员子女学校的外籍老师、看看上海德威小学的外籍老师、再看看北京鼎石小学的外籍老师…..就知道郑州的外教是多么惨淡了。
由于麻麻们认识不够，机构也在拿双证忽悠你。在郑州，持有双证仿佛就是对教学的认可！闹了吧！（原谅我的情绪激动，见的真的太多废柴外教了）
有人说不要太较真，有总比没有好。呵呵哒！等你孩子出问题了，再挽救还有用吗？非要让孩子遭受一番折磨？
虽说理论上，有些外教勉强是可以教，但是质量是个疑问？
说这么多就是一个点：双证与教学这根本就是没有任何逻辑联系。
4
外教的专业程度不敢认同？
有的麻麻会说外国人的思想都是超前的，先进的，就应该跟着他们。
不错，他们国家先进，但不代表每个人都身处光明，也不代表家庭就彬彬有礼，他们也有黑暗的角落充斥着一切的犯罪。只不过我们长期看唯美的美国电视影响哦了我们的判断。
在国外 ，教育专业和其他专业差别非常大，也没有专业相通的地方，这很好理解就是在国内学计算机你也牵扯不到教育学一样。
给粑粑麻麻们展示一下什么是外籍专业教育者需要具备的素养。
举个例子，加拿大女王大学，医博类大学排名第4，teacher education (concurrent)教师专业。在国外，教师的选拨是非常严谨的，同时也是非常专业的，毕业更不是轻而易举的事情，更不是路上拉一个人就可以教课！
教师专业↑
专业不仅仅要在学校学习，还有大量的实践经历。其次，需要学习很多教育相关的知识内容。
学校也列举了一些课程，如教学高危儿童或青少年、国际教育、特殊学习者、教育艺术、社会戏剧、评估和心理等等。
大学的目的是把学生最终培养成：原住民教师教育、社区教育艺术家和户外体验教育老师，这才是专业的培训。
反之，我们看一看不是教育领域的专业，举三个例子进行对比，物理工程、生命科学、社会学。
物理工程↑
社会学↑
生命科学↑
可能有些粑粑麻麻看不明白。
但是就以上出现的词汇来说，单看看这几个词汇school、children、education、kids出现的频率就可以知道，以上专业培训根本就不涉及教育这个方向！
那么这些专业毕业的歪国人，教学能力就有待考究？
再者说，并是不每个老外都会选择上大学，他们对于大学的远景并没有国内这么强，他们的理论就是happy 就 ok! 高中毕业之后，很多人就直接打工了！
我不否认也许这些方面专业的歪国人里可以当老师，但是那会有几个？又有几个这样的歪国人在郑州？
4
爱孩子就能教孩子？
在郑州，除了双证以外，机构考核外教老师的标准最多的就是：关爱孩子的程度。
能够无微不至的照顾孩子的外教就是优秀的外教，相反就是渣渣外教。
对于歪国人来说演戏可是比我们更加专业，歪国人在表面工作做的非常到位。即使歧视你，厌恶你，也要表现的非常友好，拥抱你，爱护你。
为什么？因为国外法律对歧视有着非常大的惩罚，别看歪国人斯斯文文，那都是因为法律的严格性让他们规规矩矩，没有这些条款，歪国人的侵略性暴漏无疑。
其次，基本上歪国人的表达能力都要比我们强。
因为他们成长离不开演讲，无论是小学阶段还是大学阶段，每天每周每月，总会有个时间当着全班同学presentation演讲，这也恰恰锻炼了他们的口才.
就拿中国运动员和美国运动员比较，采访的时候就可以看出美国运动员普遍的表达能力是比较突出的，他们也更加的能说。
给大家分享一个我朋友大鹏的故事，话说数年前大鹏自己开了一个自己的英语机构，虽然不大但是样样俱全。
既然是英语机构，大鹏也想给自己增加一些竞争力，于是大鹏就托人开始找外教。万万没想到，千防万防，外教难防。精明的大鹏最终被骗了，遇上了一个地地道道的中国通，中文说的那叫一个66666。
外教是谁就不说了，毕竟圈子小，曝光人家怕吃官司（有没有法律的小伙伴愿意给我们做背书呀！）。
先不说吃大鹏的，用大鹏的。这孩子三天两头就请假，没事就旷公开课，人前人后不一样。为什么这种人还应聘上了？没办发，人家戏演的好！
应聘之前这外教说郑州xx学校，xx幼儿园的英语教案课程都是他涉及的，俗称郑州ib小王子，我去，这谁听谁心动啊。
即使后来机构的事情一出一出，大鹏还是忍了，毕竟英语机构嘛。
是什么最终导致两人分道扬镳了？
一次大鹏带着他与一个校长谈个国际班项目，各个都已经好了，可谓是板上钉钉的事情。突然外教说不做了，大鹏纳闷为什么，当时也没有多想。
不出几天，校长打电话给大鹏，你们外教来了谈项目，我觉得不对劲，给你说说。这次大鹏就再也忍不了了，就直接给他开掉了。
所以歪国人演戏真的让你很难辨真伪，更可怕的是中国通式的外教。
我们再回到主题，爱孩子就是好老师？逻辑不通吧，爱孩子肯定是每个教育工作者参加工作的前提，证明了你能和孩子有良好的互动性，也能够更加的理解孩子，陪伴孩子，照顾孩子。
但说到教学，这些外教应该和各位粑粑麻麻的教学方式就没有多大差别，同样没有经历过专业的培训，说不定还是单身，教育经验还不及各位麻麻们呢！
如果只是爱，不如请个阿姨吧，更加能无微不至的照顾孩子。
5
师范毕业的中教，瞬间碾压外教
陕西师范↑
郑州师范↑
面对郑州的麻麻们，我只想说请千万不要忽略中教老师们在教学中起到的作用。
他们才是教育的主心骨，更加了解我们自己的孩子。
郑州的外教没有几个是师范专业，不给孩子领弯路已经很不错了，说不定某天你回家，孩子直接就给你来了一句，what’s up you！想与你battle一番。
在郑州的英语课堂上，无论有没有外教，能带领孩子们的主要就是中教老师，所以我们最应当看重的是中教老师的专业水平，而不是一味的推崇外教。
专业的中教老师简直就是给孩子起飞的推进器。
作为专业老师，就算不是师范毕业的学生，要得到教师资格证，也需要下一番功夫（当然，你要说办证很随意，那就没法谈了）至少他们学习了＜教育学＞和＜教育心理学＞。
所以在郑州，一个好中教的作用能顶几十个外教。
郑州外教起到的作用基本上就是陪练，如果没有好的中教老师做文书，基本上孩子上外教课就是打酱油，嘻嘻哈哈。
有人说，环境很重要啊，外教时时刻刻给孩子们说话呀。不错，外教陪练真的不错，但是说话和教学两码事，不一样！让他们在教学起到作用还是算了。
你听过唠嗑唠出来的学生吗？也许口语不错，不过前提是外教不能是带有口音的歪国人，不然孩子的英语就可能是印度咖喱味、俄罗斯套娃味、巴基斯坦羊肉串味……。
说话电视也在说，手机也在说，能怎么地？
不否认他们能带来一些成长，但是没有逻辑思维的成长。
我朋友悠悠的孩子，没有上过外教课，3岁之前就是跟读绘本，听原声，悠悠在旁边解释，英语素养依然很好。
在郑州，麻麻们要正确的认识外教的水平，因为他们的质量真的是不堪。
外教只能说是附加品，中教才是孩子们起飞的推进器！
6
为什么说郑州的中教水平高于外教
首先，郑州的外教基本上都是半路出家，而且出家之后也就是按照自己成长经历在过程中培训自己，就是教着变着。可能某一匹孩子就是试验品，等他们出师就不知道实验多少孩子了。
至于机构的培训基本上都是围绕中教老师的，你说给外教培训，估计他们的培训人员还需要请个翻译，如果校长不会说英语，他们教学理念能够正确传达给外教吗？
其实外教老师能在这里不断学习也算少数了，更多的就是找开心，毕竟他们的生活态度就是：开心就ok！
至于系统的学习百分之八十可以说完全没有。
而作为非师范要得到教师资格证的老师们学习的＜教育学＞和＜教育心理学＞，他们也不会看，也看不懂，也不会参加考试。
在一定程度上，中教专业素养已经甩外教十条街了。如果再加上实践教学经验，基本上碾压式的胜利。
有人会说中教老师发音不好。这个是无法避免的，谁让咱们学的是英语，毕竟在长时间在国内学习，会有欠缺，但是不能完全否认所有教课的中教老师发音都不准确，看人听发音，不要看脸看发音。
在郑州的外教中，如果不是以英语为母语的外教老师，基本上还不如中教老师发音，可以说烂，渣！那口音，那音调，呵呵哒！
就算是母语国家的外教，也存在着乡村音和城市音，当然这个与口音相比会没那么明显。
所以再次强调外教基本上就是陪练，能影响孩子成长的主要就是中教老师，所以多爱中教老师，郑州外教真心渣。
有学历不专业，有特长不擅长，有育儿经验不如专业保姆贴心。
7
保持心态，慧眼识外教
作为粑粑麻麻都想让孩子开开眼界，早点看看世界，这点完全没有错，只不过我们需要做更多的工作，分别好与坏，把世界好的一部分展示给孩子。
郑州经济、物质水平正在快速的发展。
我们也需要把自己 的精神世界跟着发展建设起来。
让我们对洋“垃圾”“白猴子“说不。
也请机构展示双证的时候，把外教的经验以及毕业院校像麻麻们说明，这样的你们才是最优质的。
另外，让我们对我们本土的中教老师加一份信任，毕竟我们是自己人，这样我们的教育教学才会越来越好。
再回到前文，丫丫妈狠狠的对丫丫说：你能代替外教，可笑不！
可笑，因为我们输在了脸上！
郑选课相信那些暗中溃烂的腐肉，终有一天将会暴漏在阳光之下。
郑选课（zhengxuanke），10万+宝妈都在关注的郑州本土教育自媒体大号，深耕郑州k12及学龄儿童教育，用专注、真实、有观点的态度分析郑州教育行业。
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