英语启蒙怎么规划老大花5W块走过的弯路,到老二这我可学精了!

英语启蒙怎么规划老大花5W块走过的弯路,到老二这我可学精了!

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最近好些妈妈都说,cc大了,c妈就偏心了,忘了小龄的娃们了。

这咋可能?

毕竟我还有个低龄的儿子啊,只是大部分关于dd的养育和教育,都在cd分享了。

3岁是dd的一个分水岭,3岁开始,我们的养育重心从基础的吃喝拉撒,开始转向知识武装头脑了!

我们开始给他看大量的绘本、开始了正式的数学启蒙、思维训练,当然,更加少不了英语启蒙这个黄金期,毕竟学语言的时机,机不可失。

有了姐姐的经验,dd其实没怎么走弯路,前几天还跟大家分享过一篇:《低幼孩子的英语启蒙怎么才能有效果?最简单的这几个方法,为什么之前没人说?》

跟大家聊了一些在给dd英语启蒙道路上的一些心得体会。

比如:

不是abc、one/two/three…简单,就得从这开始教的,他们最感兴趣的其实是跟自己切实相关的东西,身体部位、生活用品…都更吸引他们;

重复,其实是孩子最好接受的,也是符合他们认知能力的学习方式;

听儿歌读绘本看动画片上启蒙课,这些想要发挥作用,都要有个前提,就是他们能理解声音对应的是什么意思,否则就白搭……

我的个人经验来看,把握好这些宗旨,不管你用什么工具启蒙,效果都不会太差。

当然,也有妈妈问我,给dd看得是什么动画片,用的什么app。包括以往,后台也经常有姐妹问:

看得出来,低龄孩子的英语启蒙,还是有不少人都苦无门路。

好,那我也就不藏着掖着了。

给dd挖到的这个英语启蒙app——hi,bobo,今天也跟大家分享下。

2

其实,dd2岁半以后,我就有想法给他找一个系统的课程。

一来,日常的绘本啊、儿歌、动画啊,虽然都看都听,但这种就属于零散的输入。

而且说实话,手里资源虽然掌握了一大把,若没个系统的划分、提纲挈领的指导,光靠数量堆砌,成效也不见得好。

二来,我们的精力、能力也确实有限。

比如能不能根据孩子目前掌握的程度安排下一步的计划,怎么能让娃在持续学习的同时、还不反感?

这些估计也是咱大多数人都很难做到的。

怕就怕,英语启蒙没少上心,各路资源、方法也没少试,结果到头来,没啥效果。

所以,专业的事儿还得交给专业的人来做~

语言学习,说到底还是得靠时间泡出来!

这个超长假期,怎么也是逃不了给娃屏幕时间,与其荒废看没营养的动画品,不如学点有用的!

但是,话又说回来了。

低龄孩子的启蒙课程,不比大孩子,限制过多。

比如:

c妈选课小tips

它得有意思吧。

平常看个绘本、看个动画,咱都还讲究趣味性呢。

如果冷不丁来个人给你讲课,还枯燥无味。别说2/3岁的孩子了,搁谁也不喜欢啊。

它时长不能长吧。

如果是线上课,别的不说,低龄孩子的屏幕时间就有限制,用眼过度可不行。

另外,甭管线上还是线下,一堂课如若几十分钟,小孩子哪能坐得住啊。

很多课程的年龄门槛最低最低也得3岁+,这就是原因。

它“课程”的属性不能太明目张胆吧。

咱老说,低幼孩子就是“玩中学”,英语启蒙也是一样啊。

我前后对比过很多,发现有些课程,那目的性是真强!恨不得天天让你背诵打卡,赶紧把每天所学记下。

那种太强的“课程”属性,大概率是会让孩子反感的,也是不适合低龄宝宝的。

它得让孩子听得懂吧。

孩子要是不懂某个词的发音对应的是什么意思,那咱读再多绘本,看再多的小猪佩奇,它也是没用。

所以,课程内容设计,光听、光说不行,得确保孩子能懂他听到的、说出来的是啥意思。

还有很重要的一点,它师资水平得有保证吧。

品牌背书自然是越强越好。

大品牌、有实力,一定会花精力到课程设计上,内容自然就不会太差。

大家如果有想给娃报启蒙课程(不只是英语)的想法,完全可以参考上面这些标准。

咱卡的越严,损失的就越小——抠搜老母亲的经验之谈。

3

好,说回dd的课程。

综合上述标准,我给他最终选的是新东方的bobo英语。

线上的一套ai互动课程。

我承认,我对新东方有滤镜。

这三个字一出现,还是英语课程,好感度先蹭蹭上涨。

后来了解了一下,发现bobo英语是新东方幼教品牌kids+专为2-8岁小孩设计的一款在线ai英语互动课程。

而且,新东方kids+团队还联合美国moblab实验室经过了一系列调研,专为中国零基础英语宝宝共同研发了一套“儿童发展核心能力模型”。

bobo英语就是在这个模型框架下,由新东方从零开始,独立研发的、将核心素养融入其中的英语教育产品。

嗯,背书这不就有了!

当然,我也不是盲目崇拜。最终拍板定它,还是因为dd「真人实测」下来,确实感兴趣且有效果。

我以dd在学的l1的课程为例,先简单跟大家分享下。

01每节课的开始,都是从动画引入的。

动画本身的趣味性很强,故事简单,长度也大概都在3分钟左右,2岁的孩子看起来就很轻松。

主要围绕三个角色人物emma、toby和bobo之间发生的故事。

比如这节以“hand“为主题的课程:

toby和bobo的手很脏,但是他们却不想洗。(i don’t want to wash my hands.)

在姐姐emma的坚持要求下,两个小淘气还是洗了手,还发现了很多好玩的事情。

洗手液在手上揉搓会出现很多泡泡,好酷哦~

手上的泡沫互相涂抹在脸上,好开心;

地上因为洒了很多水,让bobo可以滑来滑去~

都是小朋友们很喜欢、且很日常的情节,代入感会特别强。

dd可喜欢bobo了,看看这个兴奋的样子。

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妈妈们懂得,这种ip角色给孩子的吸引力足够大的话,学习劲头儿都十足。

02动画看完,就到了读单词的环节。

这个环节是由真人外教来展示发音方式的。细节到口腔的状态、不同方向的口型,特别方便孩子掌握发音。

虽然只是简单的发音出镜,但是外教老师也是人手tesol、tefl证书的。新东方教师水平这一方面,绝对值得信赖!

展示完之后就是跟读环节,可以检验孩子有没有掌握哦。

dd倒是在有模有样的跟读。

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不要小看孩子的模仿能力,尤其低龄阶段,正处于模仿敏感期。学起来真的会超乎我们的想象。

03跟读过后,到了做练习环节。

妈妈们不要看到练习二字,就跟枯燥联想到一起。实际上这里的练习更像是游戏。

它是通过一些拼图、选对应图片等小游戏,来帮助孩子强化记忆。

谁不想一边玩着拼图游戏,一边就认识了个单词呢?

嘿,捉到一枚玩游戏的dd!

还有,看到左上方这个小喇叭了没?在孩子“玩”的过程中,它是会不断发音的。

这么说吧,一个游戏下来,这个单词/短句咋读,是什么意思,再没认真听,都能有印象。

04下一个环节:看绘本。

是的,这一点也是在其他课程里少有的。

新东方,是根据课程,匹配了专门的主题绘本阅读。

整篇内容中核心单词与常用句也是会反复出现。

05看完绘本之后,就可以跟读啦——读绘本环节。

如果把上面的绘本示范朗读看做是输入的过程,后面的跟读就是输出的过程哦。

每次跟读后,都有及时的反馈。小宝宝的动力会很强!

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06接下来,做测试。

同样是用游戏的方式,帮助孩子强化回顾课程主题。

一整个过程下来,学习闭环完整,又没有特别具有学习任务的那种压力,就是玩着、听着、说着,就把主题单词理解了、会读了。

07成果展示

课后还有一个成果展示,给大家看看dd当时第一节正式课的成果。

讲真,第1节课诶,而且时长就10来分钟,能开口20多次,是我没想到的。

现在下载bobo英语app——【hi bobo】,有5节免费的体验课(还有英文儿歌+分级绘本+益智游戏,都是免费的,后面会展开介绍)。

大家不妨也带宝宝试试。看孩子有没有兴趣。

下载方式1:

下载【hi bobo】app

下载方式2:

苹果ios系统、华为/小米/oppo/vivo安卓系统可在应用商城搜索“hi bobo”下载;

其它安卓系统可通过应用宝搜索“hi bobo”下载。

4

接下来,再给大家具体介绍下,这个课程吸引我们的点还有哪些。

01

4大板块构成启蒙内容,

不仅仅是课程

bobo 英语整体启蒙内容是由4个板块共同构成的。分别是:

成长营地:

上面课程分享的几个环节,就属于成长营地的板块。

课程内容基本上5天形成一个小的学习闭环。

每周的第1天到第3天,是单词主题课,认知核心单词。第4天,是认知核心句子。最后一天,就是复习。

每12周,(也就是3个月左右),穿插一周的复习内容,把之前学过的在做一个巩固、练习和运用。

现在的课程分为l1/l2两个级别,dd在学的是l1:

第一到第三周,是认知身体部位主题的;

第五到第八周,是认知动作;

第九到底十二周,是认知五感(喜怒哀乐等)。

第十三周,就为复习周。

然后,接下来再是一个循环,一共为期一年的课程。

(l2同理)

因为每天的课程也就10多分钟,其中又都是动画、跟读、绘本、游戏,这些元素组成的,并不枯燥,很好坚持。

闭环完整、学习系统,真的特别推荐不知道怎么启蒙的家长们试试,你会有一个特别清晰的思路。

欢乐儿歌:

实不相瞒,原本觉得以课程为主的app,儿歌一般就是附带一些敷衍一下就算了。

完全没有想到,bobo英语里会有这么全面的免费儿歌资源,突然觉得自己之前吭哧吭哧全网找资源的力气白费了。

别说2岁+了,我觉得宝宝不到2岁的家长们,都完全可以先下载个app,把它作为磨耳朵的资源。

是的,下载app就有,免费的,随便用!

趣味绘本:

完全可以称作宝宝的英语启蒙绘本馆。

不仅和儿歌一样免费,还都做了分级和分类。

不得不感慨一句,不愧是新东方大品牌啊。

这些放到别的app上,怕不是要收费一波?

益智游戏:

什么动物拼图啊、从林接水果啊、趣味打地鼠…

一边玩游戏,一边学单词,也是很符合小宝宝们的胃口了。

四大板块,几乎是把咱英语启蒙能用到的工具,都整合齐了。省心省事儿,本老母亲真的心甘情愿为它买单。

02

精彩的动画呈现?

画面top级质感

相信大家也看得出来,一打开app,整体画面就很有质感的样子。

包括每节课开始的动画,画风、画质、人物呈现,都长在了小朋友的审美点上。

后来我才知道,这些界面的主创人员曾任职于皮克斯、暴雪、迪士尼等国际顶尖动画、游戏制作公司。

怪不得,画面呈现这么精彩。

动画故事情节,也是很吸引小朋友的。

人物贴近咱们东方人的特征,故事也都是发生在生活中的点滴,孩子很容易代入进去。

特别是灵魂角色bobo,一位来自外太空的小生物,简直不要太萌,幽默又搞怪,像极了小朋友自己的样子~

dd现在基本把它当每天的动画时间。

比起那些无脑动画,老母亲当然更推荐这个啦。

03

课程内容设置符合孩子的认知规律

很多人在给娃英语启蒙的时候,都有一个误区。就觉得,要从abcd这些字母教起。

好像会念这些了,就是咱英语启蒙就是有效果了。

其实不然。

前两天咱也说了,孩子感兴趣的点,其实都是跟自身相关的。比如身体部位、动作等等。

所以bobo 英语的课程内容就遵循了孩子的认知成长规律,学习内容先从认识自我开始。

让孩子能够从熟悉的场景和事物反复加深印象。

大家可以看看l1、l2两个级别的课程安排,都很符合这个模式。

l1课程安排 ?

向下滑动查看

l2课程安排 ?

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04

课程内容重复性强?

引导孩子从听到说

整个课程下来,不过10分钟左右,但一个最直观的感受,就是「重复性强」。

比如,“eye”这个词这一课,动画片中反复出现这个单词。

包括后面的做练习、看绘本、读绘本等,每个环节,主题单词都会不断的重复出现。

如此高的频率,想不记住都难啊。

而且,不只是高频的输入,还会保持高频输出。

跟外教读单词、读绘本这些板块,都会引导

小朋友跟读。

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像之前咱们自己做英语启蒙,最难的一项,就是让孩子开口。

你让他听儿歌、看动画,怎么着都行,但让他开口说出来,就难上加难了。

但是说实话,从我的经验来看,如果2岁以前,重点只放在输入上还说得过去的话,2岁之后,就必须慢慢输出了。

以下视频来源于

cd爸妈

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所以,引导孩子开口,就得作为咱们2岁后英语启蒙的一个重点方向。

bobo 英语课程在这个方面,还是很适合的。

05

名词指着读+动词tpr,

帮助孩子理解所听所读

英语启蒙不是让孩子能听会读就可以,重要的是让孩子理解单词、短句所表达的意思。

不懂什么意思,只是会个发音,就跟数学里的只会数123,但不知道3代表几个(数量对应)是一个意思。

bobo英语的课程内容设置,就是在帮我们解决这个问题。

两个级别的名词认知中,主要是用过「名词指着读」的教学方式。

就是,让孩子学习eye,就指着眼睛读eye的意思。

你会发现,单词在不断重复出现的时候,画面也都集中在相应的部位/物品上。

重复次数多了,就会让孩子即便没有中文翻译,也能明白它代表什么。

到了l2级别,还会涉及到「动词tpr」的教学形式。

就是通过肢体动作啊、面部表情等等,让孩子明白词句的意思。

这两种方式,也是0基础孩子英语启蒙最常用、也最好用的方法,能然孩子快速与语言产生连接。

06

课程福利活动

如果孩子目前0基础,还没有开始英语启蒙;

或者是自己没有系统的方法、启蒙了半天效果不佳,真心建议可以试试bobo 英语。

课程内容大家再看下:

l1课程安排 ?

向下滑动查看

l2课程安排 ?

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理论上来讲,l1适合0基础的孩子,l2适合基础薄弱的孩子。

dd算是有一定基础,但我是两个级别的课程都入了,我觉得会更系统一点。

根据课程设置与新课标对比的覆盖情况来看,学完两个级别后,将来衔接分级阅读、自然拼读等等,都会更加顺利。

l1或l2:

都是各自260个学时,每节课10-15分钟,一周5节课,共52周,一年的时间。

l1+l2:

520个学时,可以学2年的时间。

大家是不是会觉得年课/系统课,这么多学时,这么长的时间,价格会很高。

那你就错了!

c妈给大家带来的超值福利价:

两个级别——l1+l2:

系统课仅需388元

还送超级飞侠点读早教机。

点读早教机,附带25本超级飞侠双语点读教材资源、a-z的字母学习卡,和一本生活百科儿童英汉词典。

真·光一台早教机,就快要值回票价的节奏啊。

这个价格,咱买个好点的玩具也不过如此,更何况是两年的课程。

单个级别——l1或l2:

系统课仅需198元

同样有赠品:奥迪双钻拼音机一台

拼音机,对于幼儿园阶段的孩子也很有用哦。

bobo英语所有课程支持永久回放!!!性价比简直不要太高。

常见问题,大家了解下哦。

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责任编辑:

acad2018