家长分享陪孩子学英语,就像牵着蜗牛去散步

【摘要】我一方面想要努力地帮助helen学好英语，一方面又心疼helen被我批评时的委屈，也陷入了如何教育孩子的两难境地。就在我和helen为了学习英语斗争得不可开交之际，我在朋友圈看到有人发了一条关于说客英语外教在线一对一教学的链接，抱着试一试的态度注册了个账号，没想到第二天客服人员就主动给我打电话，说是可以让我免费体验一节课，体验结束后，我就喜欢上了这种时间灵活、自选教材和外教的线上教学模式。

一直奉行“放养”式培养孩子的我，一开始对helen的英语学习抱有一副“天要下雨娘要嫁人”随他去的态度，任helen自己在英语初学的浪潮中蹒跚学步。结果就是，一学期下来，除了英语课本上多了一堆用汉字标注的单词发音，还有就是期末考试成绩连60分都达不到。

我拿着英语试卷上的题考helen，才发现她考不及格的原因是因为她压根就没有学会，根本不明白考题的意思，做题都是连蒙带猜的。这时我才着急了，为了帮助helen学好英语，我给她制定了学习计划：每天读两篇课文、背十个单词，而且中间不能间断。

那段时间，helen流得最多的就是眼泪，还要一边流着眼泪一边继续哽咽着读课文、背单词，现在回想起来，helen一定是伤心透了，最是应该躺在妈妈怀里撒娇的小小人儿，却被自己的妈妈用无形的刀将她刺得遍体鳞伤，她该有多恨我啊！

而我一方面想要努力地帮助helen学好英语，一方面又心疼helen被我批评时的委屈，也陷入了如何教育孩子的两难境地。

就在我和helen为了学习英语斗争得不可开交之际，我在朋友圈看到有人发了一条关于说客英语外教在线一对一教学的链接，抱着试一试的态度注册了个账号，没想到第二天客服人员就主动给我打电话，说是可以让我免费体验一节课，体验结束后，我就喜欢上了这种时间灵活、自选教材和外教的线上教学模式。

当我和helen谈起这种教学模式时，她没有像以往那样一谈到学英语就表现出明显的抵触情绪，而是说还可以。为了不错过孩子学习语言的敏感期，我还是决定大胆地尝试一回，于是一次性买了200个课时。

在客服人员的帮助下，我们选择了chinkee老师。chinkee老师幽默、风趣、热情，她在给helen上课时，不急不躁地引导着helen读课文、回答问题。

每次提出问题时，chinkee老师都会先给helen留点时间思考，然后会再次重复问题。当helen回答出正确答案时，她会用掌声和“good、well done”来表扬helen；当helen回答错误时，她会引导helen再次去理解课文，弄明白课文意思，从而判断出哪个才是正确答案。

上课期间，只要是helen的一丁点闪光点，她都会及时给予肯定，从来都不会因为helen不会而表现出不耐烦或者嫌弃，更不会像我一样，不停地责备和批评helen。

在一旁陪学的我发现helen和chinkee老师说英语时没有了和我说英语时的胆怯、畏惧，每次上课时都很积极主动，从来不用我催促。我明白helen是喜欢上了chinkee老师，喜欢上了在说客英语学英语。

“上帝交给我一任务，让我带着一只蜗牛去散步，可我却嫌他爬得慢，我催他、唬他、责备他，我拉他、扯他、甚至想踢他，蜗牛受了伤，他流着汗、喘着气，我放弃他，任他往前爬。忽然，我闻到了花香，听到了鸟叫，才恍然大悟：原来是上帝叫蜗牛带着我去散步”，我发现我和helen的英语学习过程就像是牵着蜗牛去散步，我就是那个残忍的牵蜗牛的人，helen就是那只可怜的蜗牛，无论她怎么努力，怎么用功，只要没有达到我要求，就会被我责备、训斥。

我一味地逼着她按照我的步幅赶路，当她跟不上时，恨不得

抱着、背着她，替她往前走，从来没有停下脚步去看看她的步幅是否能跟得上，也看不到她的努力和进步。chinkee老师用她的细心、热情、幽默和风趣，慢慢地陪着helen学英语、欣赏helen的点滴进步，让我明白了应该放慢脚步、不慌不忙地陪着helen这只小蜗牛去散步。返回搜狐，查看更多