【经验分享】学英语要知道这三个小秘密!

在学习英语这件事上，很多家长都有这样一个困惑，同样是倾注了大量的时间及精力，同样是读绘本，同样是报英语培训班，为什么别人的孩子可以用英语侃侃而谈，而自己的孩子却只能像“数豆子”一样往外蹦单词。
莎翁叔觉得，抛去孩子的努力程度这个层面，最重要的原因就是没有找对英语学习方法。自从国人开始学英语到现在，英语学习方法已经不单是“五花八门”可以概括的了。家长需要做的，则是从中找到适合自己孩子、同时被验证为科学有效的方法。
而今天，莎翁叔推荐的方法刚好符合上述原则——读名著，学英语！
之所以推荐“读名著，学英语”，是因为莎翁叔一直坚信“选择什么样的学习内容比学习本身更重要”。举个例子，假设同样两个学生，花同样一个礼拜时间，其中一个学生读完并理解了英语版《丑小鸭》，另一个同学读完并理解了《sbs》第一单元，哪一个学生的收获更大？

从莎翁叔的教学实践来说，无疑是英语版《丑小鸭》。《sbs》偏工具化，孩子学完主要掌握一些对话及固定搭配。而精读并理解一本《丑小鸭》，不仅可以得到原汁原味的英语语感熏陶，同时还能显著提高阅读能力。另外，在《丑小鸭》中，有很多关于季节、心理等不同情境的深刻描述。透过这些文字，孩子们可以理解丑小鸭是如何在随波逐流中找到自我的，这些人生主题类的思考，对孩子的启发则是永恒的！
正因为此，莎翁少儿家庭英语一直坚持“读名著，学英语”的理念，期望孩子通过这个方式，既能提高英语“听、说、读、写”的综合能力，又能实现人文素养的升华！那如何更有效的“读名著，学英语”呢？莎翁叔根据自己的教学实践，总结为以下几点：一个原则、两个环节、三个绝不、四个并重！
一个原则
即坚持输入大于输出。可以通过反复听绘本录音提高输入的频率，见缝插针，充分利用碎片化时间，培养孩子学习英语的习惯。很多孩子接触英语的时间不长，只是在学校学习几小时，而在这样的环境下是很难学好英语的。因此，要想学好英语，就必须提高学习的频次。在莎翁少儿名著英语公众号上，不仅有外教根据经典名著录制的睡前故事，还有绘本精读等课程，家长们可以带着孩子一起学习。
两个环节
即从人文素养、英语能力两个方面为孩子解读名著绘本。以《丑小鸭》为例，其外部结构是流浪者找到归宿，而内部结构则是精神的自我认同，一明一暗两条线索，相辅相成！家长们在为孩子解读时，就可以指导孩子参考这种写作方式，让自己的文字更有艺术性。另外，通过关键词句的背诵及活用，来提高孩子的英语能力。在英语学习中，适当的背诵是必须的，因为只有背诵下来才能形成自己的东西。
三个绝不
即不贪多，一个星期一篇；不贪快，不同方法讲绘本三遍；不贪怪，只选择名著。据莎翁叔了解，很多妈妈在英语学习上都存在一些误区，比如觉得孩子落后了，一时着急，让孩子一个周读10本书；选择绘本时，求新求怪，以此显示孩子的与众不同等。这种心理就背离了“读名著，学英语”的理念，要知道，所谓名著，都是流传久远、历久弥新的著作，是需要反复精读的佳品。
四个并重
即提升听、说、读、写综合能力。在莎翁少儿家庭英语，经过讲解故事大意、掌握关键词句、精听跟读等环节后，还会用project来检验孩子的学习成果。以丑小鸭为例，幼儿园的孩子可以画出丑小鸭从出生到寻找天鹅群的路径，及每一站的感受；而小学生，则可以尝试制作ppt，并进行全英文汇报。通过独立完成project，可以锻炼孩子各方面综合能力！
半年计划
最后，莎翁叔为家长们制定了一个半年“读名著，学英语”计划。这个计划，是莎翁叔在教学实践中验证过的，只要您能和孩子一起坚持下来，半年后，肯定会有很大的惊喜！

值得一提的是，在莎翁少儿名著英语的课程中，就有经典名著绘本课程，如果您想让孩子和外教面对面交流，如果您想让孩子练就一口最地道的英语，那就赶快加入我们吧！2579名莎翁学员期待您的加入哦！返回搜狐

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