平行国妈妈说Bobo是中国老师眼中的“坏学生”,却是外教老师的…
大家好，我是bobo的妈妈。
关于我们家庭的英文学习理念
对于孩子的英语学习，我和爸爸一直认同的理念是，语言是工具，在实践中应用和强化，才是最重要的。现在的孩子很幸福，各方面所需都能够被满足，但是随之而来的就是时间不够，学习体育兴趣都夹杂在一起，每天家长和孩子都在赶时间，如何能高效的进行语言学习，是我们一直在思考的问题。
图为bobo在平行国的复活节彩蛋主题活动
现在的孩子学习语言的环境和我们八十年代出生的人是有着天差地别的，我们的外语学习必须突破重重的考试障碍，背单词学语法，现在在脑海中挥之不去的还是各种完形填空和阅读理解的大量题海，老师为了提高选择的准确率给我们强塞进去的各种“战术”，然后等到我们脱离开应试教育以后回头看看英语学习的道路，不禁反思，对于一门语言的精髓，这么多年我学到了多少？
而我输入了那么多的词汇和试题，我又能合理使用多少？所以bobo的英语学习，我是不希望使用这样低效的学习方法，而是能够给他一个环境，在用中学，在学中用，养成可以把两种语言切换自如的思维习惯，不惧怕陌生语言环境的自信，可能才是更合适的。
图为bobo在平行国的巧克力主题活动
对于自己孩子的教育，我和爸爸也是在摸着石头过河，有的时候，很多听说哪个教育机构不错，或者听说大家都在那里学习英语，效果不错，这些所谓的听说和盲从，最容易让家长和孩子陷入一种人云亦云的困境，在不适合的环境中浪费自己的时间，消磨对于一门语言的敏感度和兴趣。
bobo的英语学习之路
bobo曾经在一个外语机构学习过一年，不可否认他们对于孩子的英语启蒙是有贡献的，然后老师每天跟我沟通最多的不是学习效果而是课堂纪律，纪律问题对于未来入学的影响，灌输的自然拼读，我从来不认为自然拼读对于一个小龄儿童有多么的重要，能够准确的把一个不认识的单词拼读出来，对于语言这样一门需要不断在应用锤炼的命题，并不适合。
图为bobo在平行国的火山主题活动
所以一年以后，bobo结束了在这样英语课堂中的学习，每周四小时的学习，对于日常的安排影响很大，还有一个一部分原因是我对于这家机构老师个人素质的质疑，一位自己对于语言学习没有自我认识，单纯靠流水线培育的老师，不是我需要的。
我们对于bobo的英语学习，我们一直期待找到一批教师资质高，学习方法灵活，互动强烈的方式来反复刺激强化语言中枢，也是偶然的机会进入了平行国的微信群，看到各种兴趣爱好可以有专门资质的外教执教，将英语加入到兴趣的培养中，一举两得，既不枯燥乏味也提高了效率。
bobo与平行国的相遇
我最开始接触的是一位教游泳的外教，第一次接触忐忑不安，但是她良好的素质和专业的游泳教学方法，打消了我们的顾虑，孩子交流很顺畅，虽然由于个人原因她并没有继续在平行国执教，但是提升了我对平行国的信心，也开始尝试其他的课程，随着几次课的接触，我十分认可平行国老师的素质，他们认真准备每一次教学却不死板，对于每位孩子都是真心的喜欢，而不会因为不同孩子的性格差异而区别对待。
图为bobo在平行国和妈妈新年大公鸡油画创作主题活动
bobo每次上课体验都是开心的，然而对于教学的效果，我并没有特别的期待，也没有进行过多的考量，因为语言的学习需要一个潜移默化的过程，转变思维，磨耳朵，加上每个孩子对于语言的敏感度不同，家长能做的，就是提供
给孩子轻松的语言环境，在兴趣爱好的学习中激发孩子的语言能力，然后耐心等待，每周两个小时，我和爸爸把孩子放心的交给平行国的老师后，还能有个人的休息时间。
一周两个小时的时间，对于语言的强化刺激是不够的，平时在空闲时间还给bobo看一些纯英文的动画片，从最初的简单的小猪佩琦到现在篇幅较长的朵拉探险记，在上下学的过程中车里播放的同样的mp3录音，不管是否可以听得懂，就反反复复地播放，经意不经意的用声音来增加对语言的敏感度。
关于学习的“回报”
偶然的机会，参与了bobo上课，惊喜的发现他和老师互动很自然，在交流之前并没有经过特别的思考，可以准确的get到老师的指令，很多句子的说出都很流利自然，不会表达的意思，也能用单词和手势表达自己的意思，不怕错不紧张，我觉得，这是真正学习语言的样子。
图为bobo在平行国的五一迷你奥林匹克运动会主题活动
他可能不是所有的句子都标准，发音都准确，语法都正确，但是长期的语言掌握不就是在反复的表达和交流中慢慢磨砺的熟练、准确和自然么？
还有平行国老师发自内心的对孩子的喜爱，增加了孩子的自信，敢于表达，在各种课程中，寻找自己的兴趣点，“顺便”基于兴趣学习了语言，一举两得。
孩子对于语言的接受程度，是超出了我的预期，也在我的意料之中，慢慢的他能够在录音中找到每一段的主题词来问我这个词是什么意思？慢慢的，我已经跟不上一些快速的句子，我去试探询问他，bobo可以自如的解释给我听，这些让我深深的感觉到，目前的方法是适合孩子的，在以后，可能还是需要根据孩子的情况不断调整，但是家长心里和孩子都有底都自信了。
图为bobo在平行国的创意电路主题活动
最后，还是非常感谢平行国带给家长和孩子不一样的体验和学习，不可否认一门语言的精髓还是在于写作，组织语言和精准的语法，漂亮精准的表述，然而这些都需要以听说为媒介，慢慢深入和渗透，增加语言的感觉和敏感度，这不是一蹴而就的，然而我不希望最开始就被单词和语法磨灭掉语言天生的敏感。
平行国的教育理念是我非常认同的，她的年龄并不长，能够感觉到在不长的教学过程中，他们在不断的调整自己的教学方式，互动形式，不断丰富我们所需求的教学资源，希望平行国可以越来越好，独树一枚有鲜明特色的英语教学旗帜。返回搜狐，查看更多
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