英语听力的判断标准(清连析)

今天来谈听力标准，如果综合运用

之前讲的各种微观技巧之后是什么样？微观技巧最后有机组合成自然的听力模式，就是去除了我们顽固的各种阻碍罢了。就如同唱歌一样，不是你发不了优美的音，也不是你上不了高音，而是在发音的过程中各种阻碍来了，有心理的也有生理的，所以通过不断的练习只是去除干扰而已。听力中去除干扰后，我们达到的听力状态概括为“清连析”。

清就是没有杂音，没有思想负担、注意力分散或语音丢失，清清楚楚的，这时候每个弱化，每个重音，每个过渡音都清晰可见，这时候我们的注意力指向是聚焦的，关注的是流动的声音以及附带的语义。反观那些没有这种听能的人，不是在寻找语音，就是被心理干扰去理解意思，提前进入解码阶段，导致环环失控；第二个就是连，这里和清不一样，清为心理干扰，连为气息，是整体，是支撑，连体现在方向性，我们跟着语流在走，连的标志性体现是微小的弱化或吞音，都被看作语流的衔接手段，本身不具有听时的解码意义，但是却为整体提供了持续的解码依据；析是第三位的，属于清连基础上的主观能动，就因为有了清晰的语音，连续的解码，我们才能实现听力的析，析主要是我们根据需要自行关照不同的语音部分，例如根据意义的改变或说话者的语气，甚至文章的难度进行自我调整包括注意的关注方向及着力点。可见上述三者相辅相成，共同融为一体。

这时候是自然的，是你听任何一段语音都不需要注意调整的位置。如果非要打个比喻，就是近视眼，带上眼睛看的很清楚的感觉，无论近处还是远处，带镜子的人再也不需要眯着眼睛了。这就是听力的最佳状态。很多人用顿悟或开窍来形容，甚至有人怀疑听力是否只有会与不会两个阶段，不存在过渡阶段。

其实大部分外语学习者都不会产生质量，即使留学国外多年，还是量变中，时常纠结或艰难地揣测听力内容。量变到质变时，听力才正式建立。我们也可以自测，问问自

己，自己是不是材料不同，时段不同，会出现一会懂一会不懂。你听的能力没建立，听小学课本和大学课本是一

样的，这种能力是固定的，不因为内容而改变。就如同你学会了开车，开个二手破车或高档豪华，本质驾驶能力是不

变的。如果你有时懂了，有时云里雾里状态，那么要加油了，你还在量变阶段。