蕾蕾英语课堂~小学语法讲解练习分享

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<h3>  初中专项语法代词配套练习~代词除了与人有关的人称、物主、反身代词,还有指示、疑问、不定代词等等,各种代词语法均要熟练掌握,再加上标准的翻译,才能准确地答题。~</h3> <h3>  初中语法其实是小学语法的延伸,小学的语法专练可以很大程度上发现孩子语法漏洞,并通过纠错分析解决孩子知其然不知其所以然的问题。看似简单的题也经常答对,很大程度上只是所谓的凭感觉,而这种感觉也是不确定的,所以真正练就扎实的基本功,离不开更专题的练

习。</h3> <h3>  小学的语法练习相对简单很多孩子都是凭感觉做题,即使做对了也说不出个所以然来。所以通过一定量的练习一旦发现孩子错题,就一定要引导孩子掌握科学的答题策略,养成正确的语法分析思路。这种思路一旦形成,孩子答题的正确率就会比较稳定不会出现同样的内容时对时错的现象,为之后进入初中的正确学习思路打下一个坚实的基础。</h3> <h3>  小学代词语法专练~很多初中孩子语法概念非常薄弱,其实根源在小学,因为所有初中语法的类别和大部分形态在小学就已经开始了。如果小学的语法基本功不扎实,基本的语法思路没有形成,到了初中才开始梳理,孩子初中英语学习的顺利进行一定会大打折扣。</h3> <h3><h3>  小学语法综合练习~初中语法体系源于小学语法体系,正确的语法思维,绝对不是一天两天就可以完成,而是需要一个过程,而这个过程需要的时间,初中孩子可能耗不起。孩子小学语法的基本功

很容易被孩子看似不错的分数给忽略,成绩90多分的孩子语法概念薄弱的情况比比皆是,因为太多的孩子只是凭感觉,到了初中才发现原来之前一直依赖的感觉根本靠不住!</h3></h3> <h3>  小学语法是初中语法的基础,专题讲解配合专练是从根本上搞掂语法的最有效途径,没有之一!听起来很简单的语法,提笔做题依然错误百出,因为听懂到独立思考形成自己的正确思维,这中间一定有一个反复练习纠错巩固的过程。</h3> <h3>  语法概念讲解起来看似简单,但想要理解透彻真正掌握,还得结合大量的配套练习不断纠错巩固,最终能一次性独立完成语法练习并确保正确,正确的语法思路才算形成。</h3> <h3>  这个暑期我们语法通过各种的专练,又有了不小的积累与进步,不过要彻底解决基础练习的错误,需更多提升思维的条理与严谨度,已经掌握好了的语法点练习

就要尽可能保证一次性通过,当然对于还没有掌握好的语法点也是需要通过多次练习反复纠错到达巩固语法点的目的,最终做到相关练习一次通过。??</h3>

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